20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——小鎮(zhèn)的早晨第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 〔設(shè)計(jì)意圖：美妙的音樂(lè)，能幫助學(xué)生更好的進(jìn)入教材，進(jìn)入情景，在抒發(fā)自己情感的同時(shí)，也加深了對(duì)課文的理解，受到美的熏陶。說(shuō)一說(shuō)，讀一讀。讀一讀課文，畫(huà)一畫(huà)重點(diǎn)詞語(yǔ)，說(shuō)一說(shuō)自己的理解，再有感情地讀一讀。出示第二自然段?！ 〕鍪緦W(xué)生朗讀中遇到困難的詞語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生教一教，讀一讀?！ 苍O(shè)計(jì)意圖：江南水鄉(xiāng)距離學(xué)生的生活實(shí)際較遠(yuǎn)，所以結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際自然走入教材，既構(gòu)成比照，又創(chuàng)設(shè)了情境，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望?！ ±^續(xù)學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解自然段的主要內(nèi)容，細(xì)細(xì)品讀?！ ≌J(rèn)識(shí)并理解生字詞，借助一些詞句幫助有感情的朗讀課文?！场 《?、范讀課文，聽(tīng)讀識(shí)字，初步領(lǐng)略課文內(nèi)容。掌握扎實(shí)?！ ∽屑?xì)讀讀這一段，想想從哪兒能體會(huì)到小鎮(zhèn)的早晨是安靜的?！ 舱n文中的24自然段形式相同，所以教師有目的地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第二自然段，在品讀中滲透學(xué)習(xí)方法的教育，然后放手讓學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)后兩個(gè)自然段，是這一類(lèi)型的課文較好的教學(xué)方式。
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