20xx五年級語文教案——牧童教案1-免費閱讀
【正文】 5．全班交流所體會到的思想感情，教師加以引導(dǎo)： 〔詩人向往寧靜淡泊，饑來即食，困來即眠，無牽無掛，自由自在的生活。 晚風(fēng)中隱約傳來三四牧童聲悠揚的笛聲?！矌熯m時板書并答復(fù)學(xué)生的質(zhì)疑〕 鋪，鋪開。呂洞賓到底是不是神仙我們不知道，但歷史上確實有呂洞賓其人，他原名叫做呂巖，是唐代人?！ ?．想象詞所描繪的情景，并在說的根底上寫下來?！ ?．小組齊讀古詩、互評、互相正音?！ 踩吃僮x古詩，交流學(xué)習(xí) 1．再讀古詩，利用工具書和學(xué)習(xí)資料進行小組學(xué)習(xí)。
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