20xx六年級語文教案——有的人教案1-免費閱讀
【正文】 注意朗讀的語氣、語調(diào)、語速?！?分鐘〕 師：寫好以后同組的同學(xué)可以互相交流一下。6妄想流芳百世的人，靈魂早已死去，而野草生命力卻極強，正像白居易所說野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！ ◆斞敢砸安葑员?，為了革命，甘愿獻出自己的一切，乃至于生命。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流?！ 煟汉??！矁晌蛔x完以后〕請大家評價一下他們的朗讀?！ 《⒙犱浺?，朗讀 師：請同學(xué)們聽錄音。這是殖民地半殖民地人民最可珍貴的性格?！ 窘虒W(xué)設(shè)想】 通過請學(xué)生將詩歌中的有的人具體化的做法，使學(xué)生進一步理解課文的主要內(nèi)容。 趕快收殮，埋掉，拉倒，忘記我，管自己的生活，這是他最后的遺言?！ ∩鹤杂衫首x?！ ∠旅妫愿鲗W(xué)習(xí)小組為單位進行討論，研讀各小節(jié)，而后在班級交流心得?！ ect。3【幻燈補充?野草middot?！ ect。這首詩的前四節(jié)一連用了八個有的人，語言極為凝練。經(jīng)過替換，我們對這兩類人【板書】有了更為深刻的了解?，F(xiàn)在能背嗎有感情地背誦?！餐瑢W(xué)或老師評點〕 再請一組同學(xué)，我們來打擂臺，能不能比上一組說得好?！ 煟盒〗Y(jié)：魯迅先生雖然已經(jīng)逝世多年，生命已不復(fù)存在，但是他的精神永存?！ ect?！ ≡谧钇D苦的生活和最險惡的環(huán)境中，
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