20xx六年級語文教案——景陽岡-免費閱讀
【正文】 不怕老虎?！ ∽x時速度可以快些，讀出虎的聲勢、氣勢以及武松的勇敢無畏。 〔12〕武松打虎后下岡?！ 捕澈喗闀r代背景及作者 ?水滸傳?作者是元末明初的小說家施耐庵。 〔二〕難點 了解武松打虎的經(jīng)過和所表現(xiàn)出來的豪放倔強、勇敢無畏的性格。六年級語文教案——?景陽岡? 一、素質教育目標 〔－〕知識教學點 學習生字詞，能流利有感情地朗讀課文，重點朗讀課文中描寫武松打虎的局部?！ 踩辰鉀Q方法 通過小組討論，教師相機點撥，結合朗讀課文理解問題。?水滸傳?是描寫北宋末年山東農(nóng)民起義的一部長篇小說，寫了宋江等一百零八條好漢在封建統(tǒng)治者的殘暴迫害下起義的故事?！ ?．根據(jù)文章內容概括小標題?！ 参濉硨W習第二段 1．指讀提問：第三段是文章的重點，具體寫了武松打虎的經(jīng)過，我們仔細閱讀過了，同時也體會到了人物的性格特點，第二段與第三段有什么聯(lián)系省略掉可以嗎 2．默讀第二段，思考這一段主要寫的是什么 〔武松的心理活動〕 3．武松的心理活動表現(xiàn)了他什么性格特點 用筆圈畫出武松心理活動的句子
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