20xx五年級(jí)語(yǔ)文天火之謎教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 〕 六、總結(jié)課文 對(duì)照板書(shū)，總結(jié)全文。 〔1〕做這次實(shí)驗(yàn)的條件有哪些 〔2〕為什么麻繩上的纖維怒發(fā)沖冠般地豎了起來(lái)就說(shuō)明這是麻繩帶電的信號(hào) 〔3〕指導(dǎo)讀兩個(gè)感慨句：第一句要讀出有驚奇發(fā)現(xiàn)的心情，最后三個(gè)感慨句要讀出他成功的喜悅。人們?yōu)槭裁匆⌒λ爻鍪救⌒Φ囊欢卧?huà)，你能聯(lián)系課文第1自然段說(shuō)說(shuō)嗎齊讀這一段話(huà)?！场 ∵^(guò)渡：上堂課已經(jīng)學(xué)習(xí)了第1自然段，在復(fù)習(xí)中讓學(xué)生再一次感受到雷暴在人們心目中的可怕程度，為下文學(xué)習(xí)奠定根底。 三、作業(yè) 1．課堂作業(yè)?！ 、诘诙危焊惶m克林解開(kāi)了雷暴之迷。暴、爆讀音相同，但意義和用法不同，要讓學(xué)生分辨清楚?！ ∧芨鶕?jù)圖片提示復(fù)述風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn):讀懂課文、復(fù)述風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)?！ ?2)復(fù)習(xí)穩(wěn)固生字詞。〔雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象。 (1)用鋼筆描紅、臨寫(xiě)?！ 《?、學(xué)習(xí)第3自然段 請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文第3自然段，思考：這一自然段主要講了什么內(nèi)容 指名說(shuō)說(shuō)這一自然段的意思，并相機(jī)板書(shū)：早就觀察、大膽推測(cè)、決定實(shí)驗(yàn)。他們會(huì)怎樣取笑富蘭克林呢 過(guò)渡：面對(duì)人們的取笑，富蘭克林決定――通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)揭開(kāi)雷電的秘密?！ ?〕讓學(xué)生聯(lián)系課文和補(bǔ)充課外資
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