20xx中班主題系列：奇妙的身體-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師要引導(dǎo)幼兒聽一聽其他人的樂器的聲音。為什么 沒聽見誰的小樂器的聲音呢為什么你自己想想方法，讓聲音變大一些呢 調(diào)好音了，我們再來演奏一次吧。你們猜猜里面裝的什么 翻開驗(yàn)證幼兒的猜測。初步感知聲音的強(qiáng)弱。 幼兒積極的參與制作，還會(huì)先嘗一嘗這種材料是什么味道的。 引導(dǎo)幼兒關(guān)注他人。活動(dòng)形式：小組或集體活動(dòng)準(zhǔn)備：獼猴桃汁、酸奶、白酒、雞精水、糖水、鹽水各一杯。 利用多種感官，感知不同的味道。引導(dǎo)幼兒通過探索感知不同材料發(fā)出的聲音。和他們一起關(guān)注自己的手腳、身體、五官，也利用這個(gè)主題開展了一系列的科學(xué)活動(dòng)。 請家長配合幼兒園和幼兒一起制作小樂器。 通過探索品嘗不同的味道。 到別的班賣飲料。 在幼兒的操作中，在提問及幼兒的求助時(shí)，要幼兒思考的時(shí)間，多用啟發(fā)性的語言。 引導(dǎo)幼兒對發(fā)出聲音弱的材料通過各種方法改變聲音效果。 幼兒用自己找到了的材料，和音樂有節(jié)奏的打擊樂器。 可以多準(zhǔn)備一些不同障礙的禮物，讓更多的幼兒有時(shí)機(jī)參與。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班主題系列：奇妙的身體
中班主題活動(dòng)奇妙的身體教案主要包含了主題由來，活動(dòng)模板等內(nèi)容，通過主題活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的
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