冀教版六年級上冊為“我不能”舉行葬禮課件(20xx)-免費閱讀
【正文】 ” 他再次揮棒，可惜仍是落空。他覺得是樂譜有問題。同時，我們更希望您的兄弟姐妹 —— ‘ 我可以 ’ 、 ‘ 我愿意 ’ ，還有 ‘ 我立刻就去做 ’等等能夠繼續(xù)陪伴我們。 來到校園的一個角落，唐娜老師和學(xué)生你一鍬我一鍬地挖起坑來。一會兒，坑就挖好了。希望它們對我們每一個人、對全世界產(chǎn)生更加積極的影響。這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。他愣了半晌，然后仔仔細(xì)細(xì)地將球棒與棒球檢查了一番，之后他又試了三次，這次他仍告訴自己： “ 我是最杰出的打擊手。 他毫不氣餒，繼續(xù)將球拾起，又往空中一扔，然后大
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