【正文】 學生2009年，吳昌江同學榮獲省級作文競賽“優(yōu)秀獎”。八、掃盲程度非文盲率：①木溪村現有（2008年）青壯年人口（15——50周歲）1128人，文盲人口54人，%。五、師資水平學?，F有教師17人，學歷合格率100%，其中女教師9人。加強教師職業(yè)道德教育，鼓勵教師學歷提高和外出培訓，努力提高教師隊伍素質。在政策、編制和資金等方面予以傾斜：①統(tǒng)一思想認識；②縮小學校辦學條件差距；③充實學校師資，加強培訓；④提高教育教學質量；⑤建立監(jiān)測評估體系。建立健全領導小組和工作機構。學校開辦資金136萬元，現有校長辦公室、教師辦公室、圖書室、電教室、微機室、實驗室、少先隊活動室各一個；有供師生就餐的食堂、餐廳；還有師生宿舍；學校分為教學區(qū)和生活區(qū)兩部分。設備、設施欠完善，嚴重影響了學校教育教學工作的正常開展。2005至2006學畢業(yè)377人，全科合格333人，%、畢業(yè)率100 %；2006至2007學畢業(yè)394人，全科合格355人，全科合格率%、畢業(yè)率100 %；2007至2008學畢業(yè)301人，全科合格278人， %、畢業(yè)率100 %。（五）堅持質量立校，狠抓教學管理教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，是學校生存和發(fā)展的根本。學校制定了《四制一目標管理實施方案》，切實加強對教師業(yè)務的督促和評估，鼓勵和支持教師進行專業(yè)知識提升，促進了教師教學業(yè)務能力不斷提高。學校不斷規(guī)范辦學行為，按上級有關文件精神開齊開足課程，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；學校嚴禁教師亂收費，亂訂教輔資料，切實減輕學生負擔，并組織豐富多彩的課外活動，豐富學生課余生活；學校還進一步加強師德師風建設，規(guī)范教師行為，不體罰或變相體罰學生，堅持以正面教育為主，發(fā)現每一個學生身上的閃光點，增強學生學習的興趣和信心，使學生進得來，留得住，學得好。（二）嚴把三關，切實抓好“保學控輟”工作為進一步保障適齡少年接受規(guī)定年限的教育，我校將“保學控輟”工作作為貫徹“兩基”工作的重要舉措，成立以校長為組長的“保學控輟”領導小組，嚴把三關，切實抓好“保學控輟”工作。二、學?；厩闆r蕉溪初級中學位于鎮(zhèn)遠縣東部，建于1968年，服務半徑為13個行政村和一個居委會，是一所初級公辦中學。加大力度，在辦好學校網站的平臺上繼續(xù)抓好遠程教育工作。音體美活動室沒有單設。2005至2006學年被縣委、縣政府評為“教學質量先進單位”。專任教師信息技術培訓率達98%以上，有22人取得計算機信息技術等級證書，現任教師人人普通話過關，并取得證書。教師理念更新理念是實踐的先導，觀念不轉變，實踐行為也不會轉變，通過培訓，豐富和提升教師理論水平和理念的更新。至2003年以來，學校開始從三年級開設英語課，配備了專業(yè)英語教師，學生已經初步掌握使用英語口語的能力。認真落實國家、地方和校本課程，學校有總課程表，班級課程表，教師課程表，作息時間表。充分利用活動，強化德育教育的實效性建立行之有效的德育工作制度，實行教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人。全面實施素質教育，積極推進課程改革，組織教師到外地學習、聽課，認真搞好本校課改教研活動，學習新理念，改革舊教法，校長親自抓好教學，每學期聽課16節(jié)以上，中心校認真制定推進課程改革方案、措施，目標明確。⑵率先垂范，增強感召力。配備率為100%。中心學校設有遠程教育辦公室教室一間，自然儀器保管室、實驗室、圖書室、閱覽室、行政辦公室、語數教研組辦公室各一間。五、今后努力的方向“兩基”工作迎接國家督導檢查后，我們堅持從黨的教育方針的高度統(tǒng)攬教育工作，堅持基礎教育是教育的基礎這一觀念不動搖，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，繼續(xù)加大對教育的投入力度，努力改善辦學條件，把“保學控輟”工作作為提高全民素質的必然手段，把提高適齡兒童、少年入學率作為“科教興鎮(zhèn)”的重要舉措，把發(fā)展職業(yè)教育和繼續(xù)掃除青壯年文盲和開展農技培訓作為富民強縣的基礎工程。農村教師編制標準太低，城鄉(xiāng)教育不公平，農村教師工作負擔重。鎮(zhèn)中心校對全鎮(zhèn)村校、教學點的作息時間也作了規(guī)范管理，保證學生在校時間達6小時以上。我鎮(zhèn)根據地域性、季節(jié)性和推廣優(yōu)良品種的需要，由農技部門通過集中傳授、現場示范、分散指導等多種形式，廣泛對農民開展農科技培訓，因地制宜地開展了稻田養(yǎng)魚、反季節(jié)蔬菜、高產農作物、水果栽培、沼氣利用等多種項目的農科技培訓。鎮(zhèn)民政、派出所等部門主動把好各種辦證和福利審批關，規(guī)勸學生返校受完九年義務教育。堅持“保學控輟”工作“四包六到位”，即駐村干部包村、村組干包片、校長包學校、教師包學生，并做到任務到位、責任到位、措施到位、人員到位、動員工作到位、執(zhí)法到位。在“兩基”鞏固提高期間，各機關單位、社會團體資助學校 ，用于完善校園設施、添置教學設備和扶助貧困生入學。為增加工作透明度，自覺接受群眾監(jiān)督，鎮(zhèn)政府對文化戶口和“兩基”的各種數據張榜公示。三、鞏固“兩基”工作的主要措施（一）提高認識，加強領導“兩基”達標驗收及復查合格后，我鎮(zhèn)始終把發(fā)展基礎教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。（六）學校安全管理我鎮(zhèn)始終把學校安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，開展創(chuàng)建平安校園活動。學校生均圖書：，達標率為100%。2008年小學專任教師103人，其中達任職要求比例為100%，%，2005年初中專任教師68人，達任職要求的比例為100%，2008年初中專任教師60人，達任職要求的比例為100%。工作不盡人意之處，還望縣檢查團的各位領導諒解！加大投入求得幫扶多方支持打好“兩基”鞏固提高攻堅戰(zhàn)蕉溪鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長李躍春（2009年5月）尊敬的各位領導：首先，感謝你們在百忙之中，蒞臨我鎮(zhèn)對“兩基”工作進行檢查和指導，并希望你們對我鎮(zhèn)的“兩基”迎國檢工作提出寶貴意見，下面，我就本鎮(zhèn)三年來“兩基”迎國檢工作作簡要匯報：一、基本情況我鎮(zhèn)距縣城僅17公里，東與青溪鎮(zhèn)相鄰，南接三穗縣滾馬鄉(xiāng)、金堡鄉(xiāng)，西臨城關舞陽鎮(zhèn)，北與江古鄉(xiāng)相接，交通十分便利，有湘黔鐵路、株六復線、306省道穿境而過，森林覆蓋面積達47%，轄13個村，1個居委會，191個村民小組，186個自然寨，5635戶，總人口23992人，是一個漢族、苗族、侗族、土家族等多民族聚居鄉(xiāng)鎮(zhèn)，上年農民人均純收入為1501元。三、多方籌措，四處求援，形成添磚加瓦的強大合力。五、取得的成績六、學校今后發(fā)展的努力方向幾年來，我校在上級主管部門的正確領導下，在全體教師的共同努力下，學校在教育教學、校園建設、學校管理等方面都取得了一定成績，但我們也深知在工作中還存在很多不足，教學改革的步子邁的還不夠大，工作做的還夠細致，各項制度還需要進一步完善，今后，我校將繼續(xù)努力，自加壓力，扎實工作，虛心向先進單位學習，努力使我校教育教學工作再上新臺階。作為班主任工作和文明班級評選的重要依據。書面作業(yè)教師必須事先做過一次，嚴禁留錯題作業(yè)。采取研討課、學校優(yōu)質課、展示課等方式，進行了觀摩與互助反思。培訓人員xxx人。（2）教職工工資實行了“全縣統(tǒng)管、按時發(fā)放、銀行39。（3）2001年后補充的教師xx人。學校根據督導檢查情況進一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及下學期學生入學率、鞏固率和校園環(huán)境等，做好迎鍋檢準備工作。準備階段。（六）進一步加強教師隊伍建設，建立多層次、多渠道的教師培訓機制和學校管理人才培養(yǎng)機制，優(yōu)化教師隊伍和教育管理者隊伍，提高學校辦學水平。對于食品衛(wèi)生安全，學校一點都不敢馬虎，嚴格要求上崗人員一律持有衛(wèi)生許可證，學校還加強了食堂的內務管理，嚴把進貨關。專任教師中，大學本科學歷3人，大學?？?0人，中等?？?0人，學歷合格率100% ；教師持證上崗，資格合格率100% ；教師普通話達二甲以上4人，二乙19人，合格率100%；教師繼續(xù)教育合格率100%，校長培訓合格率100%。四、今后打算為保證老場中心小學乃至天全縣教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，我們將繼續(xù)全面推行素質教育，全面提高教育質量。第三，加強教學設施建設。我校首先加強學校管理，將學校各項制度、計劃張貼上墻，對教師教育教學訂出評估細則，期中督查，期末評估，按制度、細則分項量化打分，推動了學校管理的公開化、民主化、科學化、規(guī)范化。我們把繼續(xù)教育作為增強教育后勁的動力源泉，一方面要求教師自學研修，反思，自覺參加繼續(xù)教育的公共課，專業(yè)課培訓，另一方面鼓勵教師通過各種形式深造學習，提高學歷層次，我校有3名教師獲得本科文憑，十多人獲得?？莆膽{，學歷達標率為100%。（二）、強化掃盲工作，為新農村建設提供知識力量老場中心小學在掃盲工作方面堅特開辦了鞏固提高班組織脫盲提高班學習，各村均由學校帶頭，由村派專人負責，成立由村支書、村長為組長、學校教師為成員的掃盲工作領導小組，使高標準掃盲工作又上新臺階，非文盲率、鞏固率均達標。思想明確了，中心小學統(tǒng)一操作、協(xié)調運轉，訂出中心小學十年發(fā)展規(guī)劃。第一篇：老場小學“兩基”迎“國檢”匯報材料老場中心小學“兩基”迎“國檢”匯 報 材 料近三年來，老場中心小學在上級有關部門和縣教育局的堅強領導下開展各方面工作，認真貫徹黨的教育方針，認真落實國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，按照縣委、縣政府和縣教育局的戰(zhàn)略部署，切實做好“兩基”工作，深化教育改革，努力提高教育教學質量，全面推進素質教育，全面育人，現將我校近幾年的工作匯報如下：一、學?；厩闆r天全縣老場鄉(xiāng)中心小學，又名天全縣老場鄉(xiāng)福和希望小學，建于民國三十年（1941年）。把實施“兩基”作為教育自身的一項長期任務來抓。（三）、加強轉差工作，努力實現義務教育的“兩全”義務教育階段不允許重復教育，學生的成績兩極分化嚴重，為了實現義務教育的“兩全”目標，保證不讓一個學生掉隊，我校注重加強對后進生的輔導工作，要求各班建立學生成長記錄袋，對后進生轉化要有檔案，有對策，有過程，有效果，并將此項工作納入教師教育教學工作評估機制，學校設立教學質量進步獎來鼓舞轉差工作突出者。三是抓青年骨干教師的培養(yǎng)。其次是規(guī)范教學管理，開齊開足課程，尤其是下大氣力抓活動課教學的落實，建立興趣小組，做到有計劃，有過程，有效果。在近三年內，我們積極爭取資金建起了學生教學樓、學生公寓樓，改建了廚房、現在的校園整體布局合理，教學、活動、生活三區(qū)明晰，教學區(qū)有教學樓、綜合樓、實驗室、圖書室、紅領巾廣播站，生活區(qū)建有學生高標準的學生公寓樓。鼓勵教師敬業(yè)奉獻，真正把課堂作為提高教育教學質量的主陣地，爭做教書的行家，育人的楷模。為促進教師健康成長，我們努力打造“名師工程”：每學期，學校都要求各年級推出一至二名教學理念新、教學方法好、教學效果優(yōu)的老師做典型，讓其推動學校教學教研工作。注意食用器具的衛(wèi)生，要求餐具每天進行消毒，洗刷食用器具的水池也進行了分類，嚴格注意飲食衛(wèi)生。（七）認真做好建立健全“兩基”檔案工作，做到早發(fā)現早整改，使此項工作更加完善。學校成立迎國檢工作領導小組，分析全校迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎國檢工作的目標任務、重點和難點。三、求真務實，積極工作，摸清實底，嚴格按“兩基”國檢標準開展各項迎國檢工作。（4）校長崗位培訓合格1人，合格率100%。直達’”的管理體制，教師工資能足額發(fā)放。（4）近三年脫盲54人，脫盲人員鞏固率100%。體驗了從學習別人到審視自我，完善自我的過程。教師認真批改作業(yè)，及時反饋校正，決不能只布置，不批改，或只批改，不講評。以促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。第四篇：“兩基”迎國檢匯報馬營坡小學迎“兩基”國檢工作進展情況匯報“兩基”迎國檢是今年我校教育工作的重中之重。4月6日，學校出面和5個村組主要負責人聯(lián)系，就“兩基”迎檢工作和他們協(xié)商，主動取得他們的支持，紅沙灣村答應捐助紅磚5000塊，價值2500元，岔岔屲村書記個人答應捐資1000元，村委會捐資2000元，馬營坡村委會捐資2000元，火燒城村委會捐資1000元。自2005年我縣“兩基”工作順利通過復查以來，我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領導下，在上級教育主管部門和縣掛鉤單位的大力支持下，教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，全鎮(zhèn)共有中學1所，中心完小1所，片區(qū)完小3所，村點校9所，共有在校學生2818人，其中，中學生724人，小學生2094人，共有教師163人，其中:中學教師60人，小學教師103人。具有合格學歷及取得相應教師資格證書的專任教師：小學2008年103人，占小學專任教師總數的100%。初中由2005年的11冊上升為20冊，達標率為100%。校長作為學校安全第一責任人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與學校，學校與教師層層簽定責任狀，明確職責，責任到人。為此，我們調整充實“兩基”機構，成立了由黨委書記任顧問，鎮(zhèn)長為第一責任人的“兩基”工作領導小組。由于政府行為到位、職責到位、措施到位、投入到位，有力地推動了我鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高工作的全面開展，提高了“兩基”工作的效益和質量。通過各種渠道爭取發(fā)達地區(qū)和海外人士資助建校資金。三是建立流失生報告制。六是認真貫徹落實國家“兩免一補”政策和號召全社會都來救助貧困生,保證學生不能因貧困而輟學。在城鄉(xiāng)普遍進行生殖健康、人口與計劃生育教育。幾年來，我鎮(zhèn)加大了學校布局調整力度，撤并了部分生源少、辦學效益差的村校和教學點。城鄉(xiāng)教師編制標準應統(tǒng)一，不能再讓城鄉(xiāng)教師編制倒掛，要留一些活動的教師編制。經過近四年的艱苦奮斗，我鎮(zhèn)“兩基”工作取得了一定的成效，但仍存在不少困難和問題。二、“兩基”鞏固成果（一）普及程度全鎮(zhèn)0至18周歲6435人，其中女2879人；0至6周歲1866人，其中女815人；7至12周歲2348人，其中女1082人，%，%；13至15周歲991人，其中女437人，%；15周歲人口365人，完成小學畢業(yè)346人，%；16至18周歲人口為1230人；17周歲人口350人，完成初中畢業(yè)283人，%。學校盡最大努力改善了辦學條件，為學校全面推行實施素質教育提供了物質保障。⑶心裝群眾，激發(fā)內動力。三是增強教師教研教改意識。思想品德課聯(lián)系生活實際，各科教學均向學生滲透德育內容，寓德育與各科教學之中。轉變教學觀念，改變教學方法轉變傳統(tǒng)教學觀念，注重基礎，探索符合課改