【正文】 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,針對(duì)不同的個(gè)性特點(diǎn)賦予適當(dāng)評(píng)語(yǔ),要注入師情,透出愛心,充滿期望,使學(xué)生看到的是希望,得到的是前進(jìn)的動(dòng)力。然后進(jìn)一步對(duì)他提出要求:生活中要能主動(dòng)幫助別人,作業(yè)要認(rèn)真書寫,力求工整,回答問題聲音響亮等。加以個(gè)性化的評(píng)價(jià)。新的評(píng)價(jià)理念更側(cè)重于關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的發(fā)展是一個(gè)過程，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展同樣要經(jīng)歷一個(gè)過程。例如：對(duì)靦腆內(nèi)向、待人真誠(chéng)的同學(xué)，老師們的稱呼是“一朵靜靜綻放的百合”；對(duì)愛看動(dòng)漫、冬天常戴一個(gè)坦克兵絨線帽的子龍同學(xué)，老師們的稱呼他“威武的坦克兵舒克”，對(duì)嗓音好、愛唱歌的文娛委員，老師們的稱謂她“歌聲婉轉(zhuǎn)的小百靈”等等。同學(xué)們害怕他，躲著他；老師討厭他，嫌棄他，但對(duì)他又無(wú)可奈何。第一個(gè)層次先是學(xué)生自我評(píng)價(jià)。依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)學(xué)生思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、實(shí)踐能力作整體綜合評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展?？上驳氖牵瑢W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)就是在這一教育目的的指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的價(jià)值判斷活動(dòng)。作為老師，我深深地知道，小學(xué)生對(duì)獎(jiǎng)狀的渴求度已經(jīng)超過了任何獎(jiǎng)勵(lì)，在某項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候?qū)W生們要求得到的不是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而是金燦燦的獎(jiǎng)狀。開學(xué)初我把本班學(xué)生分為了7個(gè)小組，名字制成表格張貼于后黑板，在課堂上的討論中，生字、詞語(yǔ)、課文檢測(cè)中，還有各種活動(dòng)中，給表現(xiàn)好的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)紅旗記錄，然后每周總評(píng)一次，各小組中的所有成員的紅旗綜合起來(lái)，最多的小組被評(píng)為“冠軍組”，并貼到“光榮榜”上。其實(shí)，只要學(xué)生有優(yōu)點(diǎn)、有進(jìn)步就應(yīng)該贊揚(yáng)，讓學(xué)生因受到贊揚(yáng)賞識(shí)而增強(qiáng)自信，由此調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，感受到集體的溫暖，建立融洽的師生關(guān)系，逐漸形成開朗自信的性格。比如，“XXX，你太棒了！”“XXX，你真了不起！”“XXX，加油！你會(huì)說(shuō)得很好！”“XXX，你的進(jìn)步好大啊！”......這些贊揚(yáng)的語(yǔ)言現(xiàn)在已經(jīng)成了我的口頭禪，我發(fā)現(xiàn)，在我的贊揚(yáng)聲中，學(xué)生的注意力會(huì)更集中，思維會(huì)更活躍，回答問題會(huì)更積極。一、評(píng)價(jià)語(yǔ)言的運(yùn)用。喜歡你口中唱的甜美的歌，因?yàn)槟闩c音樂的結(jié)合注定變得更強(qiáng)。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：孩子，你對(duì)周圍美好的食物越來(lái)越敏銳了，你開始喜歡雕塑，喜歡歌劇，喜歡那些蘊(yùn)含藝術(shù)氣息的東西。例二：你是一個(gè)瘦弱的女生，但積極參加組織的體育活動(dòng)，并且很好完成，很干凈，看起來(lái)很健康。在遇到困難的時(shí)候我們找同學(xué)幫忙，我也能主動(dòng)幫助同學(xué)，課下我能與朋友聊我們共同喜歡的話題，我主動(dòng)報(bào)名參加志愿者。進(jìn)一步確立學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，以精神引領(lǐng)行動(dòng)，讓行動(dòng)富有成效。他有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，所以盡管我們看不到他怎么努力學(xué)習(xí)，但他一樣能用效率超過他人。例二：我的學(xué)業(yè)成就還令我比較滿意，各方面的知識(shí)掌握到位，可以做到學(xué)以致用。在你的身上，父母總能發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的閃光點(diǎn)。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱度，我相信只要克服這些問題，我就能做得更好。總結(jié)上學(xué)期的不足，我希望可以在這學(xué)期努力有針對(duì)性的改正，向課堂要效率，有不懂的問題及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)改正。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，例一：初次離開父母，離開熟悉的環(huán)境，開始了一個(gè)全新的生活，??步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮的和適應(yīng)的過程，從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來(lái)看，這孩子有良好的變化，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，出事地方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，??建議學(xué)校給付單元加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，叫他們踏踏實(shí)實(shí)的做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并交給他們過硬的生存本領(lǐng)。第二篇：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)案例欄目1：：本人性格開朗。欄目9：個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)：從小對(duì)英語(yǔ)就是狂熱的喜歡，所以在初中時(shí)，通過了全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試的第二級(jí)的考核。欄目7：審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)： 例一：我參加了一些美術(shù)比賽，在比賽的過程中，我一步一步在提高自己對(duì)美的理解。欄目6：運(yùn)動(dòng)與健康自我評(píng)價(jià)：例一：生命在于運(yùn)動(dòng)，我的體育成績(jī)雖然一般，但對(duì)待每次的體育課、課間操還有會(huì)操比賽，我都一積極的心態(tài)和良好的態(tài)度對(duì)待，通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我的體育成績(jī)有了很大提高，身體也越來(lái)越健康，感冒發(fā)燒等也都不再纏身。社會(huì)中，沒有人能夠遠(yuǎn)離他人，所以我在這個(gè)學(xué)期中，努力開放自己，把自己的經(jīng)驗(yàn)和方法和他人交流、分享，并且努力和他人合作完成一些課題和任務(wù)。對(duì)于同學(xué)的困難，他總是主動(dòng)幫助，為同學(xué)們排憂解難。例如，在下午下課后，與有特殊經(jīng)驗(yàn)與方法的同學(xué)進(jìn)行溝通，查漏補(bǔ)缺，并且對(duì)新的方法不斷適應(yīng)，反思不足，并將成果與同學(xué)們分享。平日，幫姥姥姥爺掃地、洗衣服，不管多累多忙，也從沒有抱怨過什么。思想品德他人評(píng)價(jià) 同學(xué)評(píng)價(jià)： 例一：是個(gè)特別好的同學(xué)，他平時(shí)能遵守課堂紀(jì)律交通法規(guī)，而且能節(jié)水節(jié)電，最讓我佩服的是，他特別懂事，家里很多家務(wù)活都是他一個(gè)人承擔(dān)，有的時(shí)候我去他家，總能看到他在干活，而且他也不抱怨，我和欣賞他的為人，對(duì)每個(gè)人都特別真誠(chéng)。例二：通過看成績(jī)單，可以說(shuō)不夠理想，我們作家長(zhǎng)的有一定責(zé)任，孩子到學(xué)校學(xué)習(xí)，要學(xué)好文化知識(shí)，要從德智體全面發(fā)展，要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)，希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他，教育他，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一個(gè)有用人才。欄目2 學(xué)期結(jié)束時(shí)的我學(xué)期末的我例一：時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，在這一個(gè)學(xué)期里，我收獲了很多，知識(shí)、友誼、生活技能、人際交往、以及自身的素養(yǎng)都得到了提高和完善。我的學(xué)習(xí)能力良好，不懂的問題能夠與老師學(xué)生討論。例二：我可以說(shuō)是一個(gè)比較老實(shí)的人，但有時(shí)候也會(huì)放縱自己一下，在與同學(xué)相處方面我一直與同學(xué)相處的很融洽。我很高興自己所學(xué)的一切。我的發(fā)展目標(biāo)例一：在下個(gè)學(xué)期，我要保持上學(xué)期的好習(xí)慣，遵守每天的作息時(shí)間，不耽誤每一分鐘，在下學(xué)期，我要改正做事沒有毅力的習(xí)慣，按時(shí)完成讀書計(jì)劃，并且在課余時(shí)間要多參加社會(huì)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的閱歷。他做事也特別認(rèn)真，就是有的時(shí)候會(huì)很幼稚，但我覺得，這也正是他可愛的地方。很是讓家長(zhǎng)省心。學(xué)業(yè)情感他人評(píng)價(jià) 同學(xué)評(píng)價(jià)：例一：他熱愛可惜，崇尚科學(xué)，對(duì)于任何一個(gè)問題，都非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。學(xué)業(yè)上，他總是不斷努力，力求上進(jìn)，遇到困難也從不氣餒，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他人評(píng)價(jià)：是一個(gè)活潑、開朗、很外向的人，善于和別人交流，喜歡和同學(xué)們溝通，同時(shí)也很樂觀，每當(dāng)同學(xué)們提起他，大家的腦海里都會(huì)不約而同浮現(xiàn)出他的爽朗的笑聲。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉對(duì)我的身體有著很大的好處，它會(huì)讓我們受益匪淺，下個(gè)學(xué)期，我依舊會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待運(yùn)動(dòng)。通過植樹活動(dòng)，我體會(huì)到了人與自然完全融為一體的純天然的美麗，讓我感動(dòng)，讓我慨嘆，沖擊著我的心靈。游泳也是我的一大愛好，多次游泳比賽相繼獲得幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路是坎坷、艱難但卻永無(wú)止境的，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，“豈能盡如人意，但求不愧我心”。父母都是大學(xué)教師，在學(xué)習(xí)上能給予我一定的幫助，對(duì)我的要求也很高，我上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，能夠獨(dú)立完成作業(yè)，完成作業(yè)后，也能按時(shí)做好課前預(yù)習(xí)，本人興趣愛好廣泛，喜歡聽音樂，畫漫畫，寫文字。例二：你是高中生了，老媽看著你一天一天長(zhǎng)大，心理也是無(wú)比欣慰，因?yàn)槲业呐畠菏侄?，那媽媽?dāng)朋友，無(wú)論有什么想法，都愿意與我交流。例二：轉(zhuǎn)眼間，高中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，在這段時(shí)間里，??首先我能夠做到上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，同時(shí)作為語(yǔ)文課代表，我也能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，本學(xué)期我還組織過班會(huì)，進(jìn)行過演說(shuō)，??在不知不覺中令我各方面的能力得到提高，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，如對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的整理，復(fù)習(xí)起來(lái)不知從哪里下手，體育鍛煉不夠積極等。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。比如說(shuō)，誠(chéng)實(shí)、善良，這都是很難擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。面對(duì)我每天的作業(yè)，我都是獨(dú)立完成，并通過工具書、參考書對(duì)知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)展加深。例二：他學(xué)習(xí)踏實(shí)刻苦，上課認(rèn)真聽講，課下仔細(xì)復(fù)習(xí)。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)較好結(jié)果，力爭(zhēng)在德智體美勞等各方面都有收獲，同步成長(zhǎng)。例二：在這個(gè)學(xué)期我認(rèn)為我的交流和合作能力有了提高，由于在研究性學(xué)習(xí)中我們需要做調(diào)查，所以和陌生人溝通的機(jī)會(huì)多了。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：例一：在衛(wèi)生方面我從不擔(dān)心，但是在體育鍛煉方面你還是比較缺乏的，希望你今后加強(qiáng)體育鍛煉。你那么善于發(fā)現(xiàn)美，讓我們感受到你是那么陽(yáng)光，那么富有朝氣。例二：他是一個(gè)穩(wěn)重的同學(xué)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，成績(jī)良好，擅長(zhǎng)體育，多才多藝，為班級(jí)做出了很大貢獻(xiàn)，是個(gè)很有抱負(fù)的人，他自比亞歷山大大帝，我們相信他將來(lái)一定非常出色