獨山縣二○一一年教育工作目標管理責任書-免費閱讀
【正文】 同時鼓勵教師參加大專以上學歷的函授班，全員參加教師繼續(xù)教育，以校本培訓為著眼點，對教師進行師德現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代教育技術，法律法規(guī)培訓重點放在教師掌握信息技術上和英語培訓上，學校規(guī)定每周三下午教師分成兩個班交替參加英語和信息技術課培訓，并做為師資提高的一個長項堅持下去。在勤工儉學工作中，認真落實上級指示精神，積極開展勤工儉學活動，有計劃，各項指標成效統(tǒng)計表，有總結，典型經(jīng)驗及時推廣。學校育人環(huán)境日趨改善。近幾年來學校曾被評為先進單位，現(xiàn)代技術裝備顯著學校，辦學水平督導評估A等學校，教學工作顯著單位教育重點工作目標管理整體優(yōu)秀獎，市級勤工儉學先進單位，明星學校。各教師要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持辦公室干凈、整潔。第四篇：安全教育工作目標管理責任書安全教育工作目標管理責任書為了切實搞好安全教育，xx學校與教師簽訂此安全教育工作目標管理責任書。充分利用節(jié)日、紀念日搞好民族教育，除學校經(jīng)常性宣傳教育外在五年級開設了民族教育課，受教育學生比例達到100%，學校以常組織開展民族教育活動，使學生能夠潛移默化地受到民族團結教育。嚴格學籍管理。切實加強落實《xx市中小學德育規(guī)程》、制定了德育工作方案，有措施、積極開展德育活動，抓好德育學科滲透，建立了以敬老院，邊防工作站，派出所，客運站等校外活動站，學校結合節(jié)假日開展豐富多彩的德育教育，堅持對學生進行養(yǎng)成教育、法制教育、道德教育等，使學校德育工作順利健康發(fā)展。在此期間，教師曾發(fā)表國際優(yōu)秀論文集篇，國家級63篇，省、市、縣級論文232篇。建立健全各項財務制度，及時準確上報有關表冊、統(tǒng)計資料，無違反財經(jīng)紀律現(xiàn)象。積極推進新的教學模式。保證每次學習有不少于500字的筆記和不少于300字的心得體會。中學中招上線不少于44人，評估進入二類學校表彰行列。一學期每位教師至少聽課16節(jié)，評課不少于10次，撰寫教學反思不少于30次。切實提高教師的業(yè)務素質(zhì)和理論水平。計生工作實行一把手負責制。各中小學必須有德育領導機構、活動計劃、制度、記錄、總結、基地。遠程教育項目學校要確保設備運行正常，充分利用設備開展教育教學活動，按要求接收下載節(jié)目，歸類整理教育教學資料，配合村、組每月進行1 次以上農(nóng)村黨員教育培訓和農(nóng)科技培訓活動。開展節(jié)能減排活動，由教師到學生，由學校到家庭。各種考試按規(guī)定的時間進行，不提前、不泄題，無教師、學生作弊現(xiàn)象。教師普通話合格率達90%以上。中學、中心小學均制定有教學常規(guī)管理條例，并付諸實施。農(nóng)民文化技術學校均要有校牌，明確有專（兼）職教師，有固定的教室和課桌凳，有教材、教案、課程表，學員名冊、實習實驗記錄和照片等。初三學生參加中考的的比例達到要求。1努力抓好學校管理，提高學校辦學質(zhì)量和服務水平。根據(jù)學校實際情況，繼續(xù)抓好學校“五化三園”工作。第一篇：獨山縣二○一一年教育工作目標管理責任書麻尾鎮(zhèn)中心學校二○一一年教育工作目標管理責任書今年是實施“十二五”規(guī)劃的第一年，推進義務教育均衡發(fā)展和推動幼兒教育、高中階段教育發(fā)展是新階段的歷史任務。加強師德師風建設，切實提高教師職業(yè)道德水平，師生遵紀守法，無毆打侮辱體罰學生事件發(fā)生。三、基礎教育和“兩基”鞏固提高目標小學適齡兒童入學率達到 %，小學在校生年輟學率控制在 %以內(nèi)。加強學校體育衛(wèi)生工作，按要求開足開齊并上好體育藝術和健康教育等課程，確保廣大學生健康成長。開展各類職業(yè)技術培訓人次。各校教導處每學期至少檢查教師教案（教學設計）2次以上，教導處要提出相應的建議或意見，并蓋章。七、教師學歷提高及師資隊伍建設鼓勵和支持廣大教師積極參加學歷進修，小學專任教師中具備?？埔陨蠈W歷的比例達76%以上，初中專任教師中具備本科以上學歷比例達46%以上。九、教育工會工作中心完小以上學校工會組織健全，基層教育工會有1—2名專兼職人員，村級完小有工會小組組長。建立困難職工檔案，制定幫扶計劃，開展幫扶活動見成效。通寬帶或電話線的項目學校要接通互聯(lián)網(wǎng)，從網(wǎng)上獲取教育教學等信息。中學、后湖和有條件的小學要建起德育活動室。對沒按要求參加康檢的人員要進行紀律和經(jīng)濟處理。中小學生體質(zhì)健康標準測試合格率達98%以上。教案實行周簽制。后湖和崔小六年級的教學工作，要注重過程管理，保證期末測評位居全縣前三名。校長要認真組織，確保學習實效。中學推廣“洋思模式”，學校要出臺驗收方案，確保優(yōu)質(zhì)課教師達60%以上。教職工無棄教經(jīng)商和頂崗現(xiàn)象。2003年在落實《教育目標管理責任書》工作中，我校依據(jù)縣督學
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