【摘要】kànyīkànar看一看(二)單擊頁面即可演示笑笑淘氣xiàmiàndetúfēnbi?shìshuíkàndàode下面的圖分別是誰看到的?后面
2025-11-20 08:33
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊(1)跳繩小紅小亮小東40下28下32下40-28=?(下)小紅比小亮多跳多少下?小紅小亮小東40下28下32下十位個位40-28=12(下)返回退一當(dāng)十214028小紅
2025-11-20 05:56
【摘要】第一篇:北師大數(shù)學(xué)[2012版]一下《小兔請客》 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊《小兔請客》 小胡小學(xué) 徐雪華 教學(xué)目標(biāo): (一)知識與技能:具體情境,體會整十?dāng)?shù)加減法的意義和計算方法。 (二...
2025-10-20 01:02
【摘要】誰的紅果多教學(xué)目標(biāo)?1,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,思考的好習(xí)慣。我有21個紅果我有18個紅果十位個位十位個位2118>百位十位個位十位個位10099>十位個位
2025-11-12 23:59
【摘要】4+711-913-49+74+93+811-911-912-56+75+615-712-7=512-7=102510-7=33+2=512-7=2512-2=1010-5=55答:草地上還有5只小鴨。11-6=14-6=1
2025-11-20 05:57
【摘要】6+9=62+8=65+4=7+8=27+2=32+60=157069152992復(fù)習(xí)用豎式計算34+12=23+14=34+124623+14374637北師大數(shù)學(xué)一年級下冊
2025-11-20 08:38
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊10cm40cm5cm小組合作要求:(1)把2盒完全相同的黃金搭檔模型包裝在一起,有幾種包裝方式?(2)猜猜老師選擇了哪種方式包裝?ABC10cm40cm5cm有什么方法能肯定你的想法是對的?小
2025-11-20 22:25
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊,進(jìn)一步體會加減法的意義,探索并掌握整十?dāng)?shù)加減法的計算方法,體會計算方法的多樣性,并能正確計算。、合作交流,初步經(jīng)歷在具體情境中提出問題和解決問題的過程,發(fā)展解決實際問題的意識和能力。,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和主動探索的意識。教學(xué)目標(biāo)一共有多少個果子?20+30=?(個)加數(shù)
【摘要】抓一把豆子,估計一下有多少粒?我估計有30粒。10,20,28。和你估計的差不多。怎么撥,怎么寫?十位個位123124567828右邊的8在個位上,表示8個一。左邊的2在十位上,表示2個十。十位個位22十位
2025-11-20 08:37
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊17-815-916-812+713+615-814-810+817-916-99+81、找出圖上與跳傘有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,你發(fā)現(xiàn)什么?2、提出一個減法解決的數(shù)學(xué)問題。比多幾個?14-6=8(個)答:比多8個。多的部分比少幾個?答:
【摘要】捉迷藏橄欖樹627制作13-8555459368118315874566781098課堂小結(jié)?小朋友,今天我們學(xué)習(xí)了十幾減8的退位減法,你能把算式算得又對又快嗎?橄欖樹627制作
【摘要】1shǔhuāshēnɡ2nǐn?nɡshǔchūzhaxiēshùmɑ你能數(shù)出這些數(shù)嗎?1234567891011121314151617181920……shuín?nɡjiēzheshǔ
【摘要】一年級(1)班數(shù)學(xué)幸福課拔蘿卜北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第四課我拔了36個蘿卜我拔了23個蘿卜老師問:你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?我拔了36個蘿卜我拔了23個蘿卜加法:一共拔了多少個蘿卜?=(個)你是怎么算的?下一步丁丁東東玲玲
【摘要】棱長為1分米的正方體中,可以放多少個體積為1立方厘米的小正方體?1立方厘米2345678910203040506070809010020210040050060070080090010001分米1分米1分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米棱長1分米(10厘米)體積是1立方分
2025-11-20 21:27
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)“買書”的具體生活情境,探索沒有進(jìn)位或退位的小數(shù)加減法的算理和算法。,讓同學(xué)們經(jīng)歷解決問題的過程。,使同學(xué)們能用小數(shù)加減法知識解決一些簡單的實際問題,感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。課前復(fù)習(xí)1、元元角
2025-11-18 22:06