【正文】 1工作節(jié)奏緊湊，任務落實抓實、抓細，開動腦筋，出色完成任務；如有重大失誤，及時查找原因，進行自我剖析，不誤人子弟。不得讓家屬、親戚、朋友干預學校正常工作。第五篇：教師日常行為規(guī)范教師日常行為規(guī)范“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。3．不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。（四）接待學生禮儀1．我們的學生都是成人生有的還是單位的負責人，所以要求我們對學生要一視同仁，尊重學生人格，更要求我們以發(fā)展的眼觀對待學生的作業(yè)任務和完成情況。交談結束后，應以“再見!”等禮貌話作為結束語。男女同事健康交往，有禮有節(jié)。授課間隙不做與課堂教學無關的事情。平時說話不用帶臟字的口頭語，不好大喜功。2．儀表端莊大方。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等等。個人負責的本職工作需加班完成的不進行補助。不得在校內(nèi)騎自行車，亂扔、擺放雜物，辦公室要整齊、干凈、美觀。管理班級兩操(課間操、眼睛保健操)兩活動(各種課外活動和課外體育活動)。二十三、規(guī)范班級常規(guī)工作，優(yōu)化班級管理。十八、要樹立終身學習觀念，加強自身進修。政治覺悟方面:學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，掌握辨證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，具有強烈的愛國之情；忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，具有從事教育工作的強烈事業(yè)心和高度責任感；具有強烈的育人競爭意識，堅韌不拔的拼搏精神。按學校要求出色完成自己所擔負的各項教育教學工作。八、積極學習教育法規(guī)和上級部門的有關政策，增強依法治教意識，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童接受完九年義務教育。小學生在校時間一般不超過6小時，初中生在校時間一般不超過7小時，小學生一律不上晚自習，要保證雙休日、節(jié)假日學生休息時間，禁止給學生補課或變相補課。庭芳小學教師管理制度一、教師始終堅持社會主義辦學方向，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，教育必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。做到工作第一，不因私廢公。隨時接受學校以及上級領導對自己工作檢查指導，對自己工作中所出現(xiàn)的問題不隱藏、不掩飾、誠懇匯報。二、明理誠信，團結協(xié)作教師之間要互相信任，互相幫助，互相支持，互相學習，誠心待人，不背后說別人壞話，議論他人，不搞小動作。，宗教信仰和民族習慣，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。２３、積極參加公益勞動和志愿者服務活動。辦公室和宿舍保持清潔衛(wèi)生。按規(guī)定收取學生經(jīng)費，帳目清楚，并張榜公布，不貪污或挪用。禁止酒后上課、輔導。遵守國家的法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度。虛心聽取學生的意見，建立民主、平等、親密的師生關系。不罵人，不打架。９、按時上課下課。６、積極參加進修學習，不斷充實新知識，總結新經(jīng)驗，改進教學方法，不斷提高教學水平的能力。升國旗奏國歌時，肅立、脫帽、行注目禮。教師對教學內(nèi)容要有清晰的思路，在推理、論證時語言表達要嚴密，做到條理清楚，上下連貫，言之成理。六、用詞要準確。教師語言的規(guī)范首先要學會使用普通話的發(fā)音形式。四、在是非面前，要堅持真理。教師舉止處事規(guī)范一、舉止穩(wěn)重大方。二、服飾要符合自己的年齡特點。教育的成功同家庭環(huán)境有很大關系，了解學生在家庭的表現(xiàn)，加強同學生家長的聯(lián)系，能夠把握學生的校外表現(xiàn)，做到教育有的放矢。三、互相理解，相互支持。教師不論自身所處地位如何，都應以平等相待的態(tài)度對待別的教師，表現(xiàn)出不亢不卑的處事待人姿態(tài)。發(fā)揮情感教育作用，使學生感到教師是可親可敬又容易接近的人，避免為獲得學生對自己的好感而討好學生。十一、不搞個人崇拜和宗教迷信活動，不崇洋媚外，不做有損國格、人格的事。三、遵紀守法，模范遵守學校的規(guī)章制度。七、定期做好教學質(zhì)量檢查工作，及時查缺補漏，把好教學質(zhì)量關。二、要激發(fā)學生的求知欲，避免對學生進行灌輸教學。教師對教學內(nèi)容要有清晰的思路，在推理、論證時語言表達要嚴密，做到條理清楚，上下連貫，言之成理。六、用詞要準確。教師語言的規(guī)范首先要學會使用普通話的發(fā)音形式。四、在是非面前，要堅持真理。教師舉止處事規(guī)范一、舉止穩(wěn)重大方。二、服飾要符合自己的年齡特點。教育的成功同家庭環(huán)境有很大關系，了解學生在家庭的表現(xiàn)，加強同學生家長的聯(lián)系，能夠把握學生的校外表現(xiàn)，做到教育有的放矢。三、互相理解，相互支持。教師不論自身所處地位如何，都應以平等相待的態(tài)度對待別的教師，表現(xiàn)出不亢不卑的處事待人姿態(tài)。發(fā)揮情感教育作用，使學生感到教師是可*可敬又容易接近的人，避免為獲得學生對自己的好感而討好學生。十一、不搞個人崇拜和宗教迷信活動，不崇洋媚外，不做有損國格、人格的事。三、遵紀守法，模范遵守學校的規(guī)章制度。七、定期做好教學質(zhì)量檢查工作，及時查缺補漏，把好教學質(zhì)量關。二、要激發(fā)學生的求知欲，避免對學生進行灌輸教學。五、組織好課堂教學，創(chuàng)造生動活潑的課堂氣氛，訓練學生思想，向40分鐘要質(zhì)量。十二、教學的計劃安排應符合學校的要求，不能隨意增、刪內(nèi)容，加堂或缺課，占學生的自習課或復習考試時間，增加學生的學習負擔。八、堅決而有耐心地幫助學生解決思想問題，端正政治態(tài)度。三、嚴格要求，但不失溫情。二、互相學習，取長補短。二、顧全大局，遵守紀律。教師與學生家長的人際行為規(guī)范一、幫助家長排憂解難。教師衣著服飾規(guī)范一、整潔樸實。四、衣著要符合自己的體形，色調(diào)適合自己的性格。瀟灑的作風不是硬裝出來，而是個人內(nèi)在修養(yǎng)的自然流露。六、不貪功名，潔身自好。五、語言內(nèi)容要規(guī)范。教師要避免使用意義含糊的詞語。教師忌事一忌工作敷衍塞責； 二忌挖苦諷刺學生； 三忌歧視放任差生； 四忌體罰污辱學生； 五忌亂訂攤派資料； 六忌私自罰款收費；七忌臟話粗話出口； 八忌打扮穿戴不整； 九忌訓斥學生家長； 十忌索取收受禮物。五、組織好課堂教學，創(chuàng)造生動活潑的課堂氣氛，訓練學生思想，向40分鐘要質(zhì)量。十二、教學的計劃安排應符合學校的要求，不能隨意增、刪內(nèi)容或缺課。八、堅決而有耐心地幫助學生解決思想問題，端正政治態(tài)度。三、嚴格要求，但不失溫情。二、互相學習，取長補短。二、顧全大局，遵守紀律。教師與學生家長的人際行為規(guī)范一、幫助家長排憂解難。教師衣著服飾規(guī)范一、整潔樸實。四、衣著要符合自己的體形，色調(diào)適合自己的性格。瀟灑的作風不是硬裝出來，而是個人內(nèi)在修養(yǎng)的自然流露。六、不貪功名，潔身自好。五、語言內(nèi)容要規(guī)范。教師要避免使用意義含糊的詞語。２、熱愛祖國。４、熱愛學校，關心集體。嚴格按課表上課。上課時不擅自離開教學場所，不能接打手機。面向全體，做到嚴格要求，耐心引導，因材施教，循循善誘，堅持正面教育。加強對學生衛(wèi)生健康與安全的教育和督促。紀律是維持學校正常運轉的保證。１８、經(jīng)常與家長聯(lián)系，家長來訪熱情接待，爭取家長密切配合教育學生。不賭博，不參加迷信活動，不做有損師德的事。不得鳴笛或大聲吼叫。27．在校園內(nèi)遇到同事、來賓（含家長）、同學時，應主動微笑點頭示意或問候，如有學生或他人問候，要點頭微笑回禮。不酗酒鬧事，不接受學生家長請吃請喝，不有意識讓學生贈送禮物；不讀淫穢書刊，不看黃色錄像，不賭博，不到不健康的場所逗留或娛樂；發(fā)現(xiàn)學生有吸煙、喝酒或到不健康場所玩耍行為要及時制止、教育。三、遵紀守法，嚴于律己1要學法、懂法、守法，堅持依法辦事，遵守社會公德，遵守公共秩序。1積極認真地完成教育教學常規(guī)工作，善于總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揮自己優(yōu)勢，爭做校內(nèi)名師。2適應教育體制的改革，要再學習，接受再教育，徹底地由“教書匠”向素質(zhì)型教師轉變。四、嚴格執(zhí)行上級教學大綱和教學課時計劃，開齊課程，開足課時。七、嚴禁亂訂書籍資料。十、發(fā)揮黨支部、工會、團支部的政治教育作用，做好師生思想政治工作，深入了解教職工工作、學習、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時耐心說教，解決好教師的思想問題，把教師良好的建議和共性問題帶到班子會上研究處理。學籍表、畢業(yè)證存根，各類計劃、總結、制度、上級文件，統(tǒng)計報表、教學成績表、會議記錄等按分類整理歸檔，分處保存，保證隨時有案可查。十七、加強自身的基本功訓練，夯實教學基礎。二十一、周一時間或重大節(jié)日，教師必須與全體學生一齊參加升國旗儀式，團支部負責升旗儀程，并填寫升旗記錄。關心學生生活和身心健康，組織班級積極開展文體衛(wèi)生活動，培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣。二十六、教師自覺遵守各處室制度、公約