【摘要】文化第二課第一框題《感受文化影響》教案第一部分教材分析一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇理解:文化對(duì)人們交往行為和交行方式的影響;文化對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式的影響文化對(duì)人的影響的特點(diǎn):潛移默化、深遠(yuǎn)持久。2、能力目標(biāo)結(jié)合文化對(duì)人的影響,積極參加健康向上的文化活動(dòng),培養(yǎng)自己正確的交往方式、思維方式
2024-12-09 00:02
【摘要】?jī)r(jià)格變動(dòng)的影響(一)價(jià)格對(duì)人們生活的影響思考討論:日常生活中商品價(jià)格的高低對(duì)你的購(gòu)物需求是否構(gòu)成影響?你是如何根據(jù)價(jià)格變化進(jìn)行消費(fèi)的?總結(jié):一般來(lái)說(shuō),商品價(jià)格上漲較高時(shí),人們購(gòu)物需求就減少,反之,則增加。因此,日常生活中,就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)“暮春買(mǎi)毛衣,夏末買(mǎi)涼席,春秋買(mǎi)空調(diào)”等反季節(jié)消費(fèi)現(xiàn)象?商品價(jià)
2025-02-26 14:58
【摘要】必修一第一單元生產(chǎn)與消費(fèi)第二課多變的價(jià)格???影響價(jià)格的因素核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航價(jià)格抓住二個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)高考典例【典例1】【典例2】【典例3】【典例4】?價(jià)格變動(dòng)的影響商品的價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率
2024-11-17 14:55
【摘要】《價(jià)格變動(dòng)的影響》說(shuō)課鶴壁市綜合高中張可根一、教材分析(一)說(shuō)本框題的地位與作用《價(jià)格變動(dòng)的影響》是人教版教材高一《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元第二課第二框題,該框的內(nèi)容實(shí)質(zhì)上講的是價(jià)值
2025-01-08 13:15
【摘要】5.1經(jīng)營(yíng)公司一、選擇題1.2021年1月張某投資15萬(wàn)元開(kāi)了一家飲食店,因口味好且價(jià)格實(shí)惠,受到了消費(fèi)者的歡迎。2021年7月張某又與另外兩人分別以資金(60萬(wàn)元)、土地(50萬(wàn)元)、設(shè)備(10萬(wàn)元)準(zhǔn)備成立了一家飲食公司,他們各自以其出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任。這家飲食公司屬于()A.股份有限公司
2024-11-29 05:28
【摘要】基礎(chǔ)演練一、選擇題1.下列對(duì)從互聯(lián)網(wǎng)上下載的有償信息認(rèn)識(shí)正確的是()A.是商品,因?yàn)樗惺褂脙r(jià)值B.是商品,因?yàn)樗仁莿趧?dòng)產(chǎn)品,又用于交換C.不是商品,因?yàn)樗菬o(wú)形的服務(wù)D.不是商品,因?yàn)樗m然有價(jià)格但不是勞動(dòng)產(chǎn)品[答案]B[解析]商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,有償信息既是勞動(dòng)產(chǎn)品又用于交換,所以是商品,故B應(yīng)選。
2024-12-03 08:48
【摘要】2英國(guó)的議會(huì)和政府一、選擇題英國(guó)首相卡梅倫2021年12月12日向議會(huì)發(fā)表聲明,為自己行使否決權(quán)阻止修改條約作辯解,但是遭到了反對(duì)黨工黨黨首的指責(zé),甚至稱(chēng)卡梅倫的決定是一場(chǎng)”外交災(zāi)難”。下列關(guān)于英國(guó)議會(huì)的說(shuō)法不正確的是()英國(guó)議會(huì)的形成深受歷史、文化、政治傳統(tǒng)、階級(jí)力量對(duì)比等因素的影響議會(huì)是最高立法機(jī)關(guān),主
2024-11-29 08:12
【摘要】社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率單位商品價(jià)值量×商品數(shù)量=商品價(jià)值總量無(wú)關(guān)反比無(wú)關(guān)反比反比反比無(wú)關(guān)正比正比無(wú)關(guān)社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率單位商品價(jià)值量×商品數(shù)量3、價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容與表現(xiàn)形式(1)基本
2025-05-01 23:48
【摘要】第二課多變的價(jià)格興寧一中孔秀紅興寧一中孔秀紅在你的日常消費(fèi)中,哪些商品是在旺季購(gòu)買(mǎi)的,哪些是在淡季購(gòu)買(mǎi)的?理由是什么?俗話(huà)說(shuō)“便宜沒(méi)好貨,好貨不便宜”,市場(chǎng)上是不是真有“物美價(jià)廉”的商品?1、“好貨”即質(zhì)量好的商品。一般來(lái)說(shuō),生產(chǎn)這樣的商品耗費(fèi)的人類(lèi)勞動(dòng)多。在同等條件下,商品在生產(chǎn)過(guò)程中耗費(fèi)的勞動(dòng)
2025-05-01 23:42
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第二框收入分配與社會(huì)公平師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]人民論壇雜志發(fā)起了“盛世危言:未來(lái)10年10個(gè)最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”調(diào)查,結(jié)果顯示,未來(lái)10年中國(guó)仍面臨重重考驗(yàn),其中
2025-01-08 13:35
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第一單元生活與消費(fèi)師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練(教師用書(shū)獨(dú)有)●第一單元從最貼近學(xué)生生活的消費(fèi)現(xiàn)象出發(fā),引領(lǐng)學(xué)生走入經(jīng)濟(jì)生活與經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的世界。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)行消費(fèi),一是離不開(kāi)貨幣這個(gè)交換媒介,
2025-01-07 15:27
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第二框新時(shí)代的勞動(dòng)者師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]勞動(dòng)是人類(lèi)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在人格、智慧和道德上臻于完美的源泉。作為新時(shí)代的勞動(dòng)者,享有哪些基本權(quán)利?如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?如何在激
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇第一框儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]隨著我國(guó)人民生活水平的提高,越來(lái)越多的居民成為儲(chǔ)蓄者。我國(guó)的儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)主要是各商業(yè)銀行。同學(xué)們,你們想了解儲(chǔ)蓄存
【摘要】必修三第一單元,下列屬于文化的是()。①思想②道德③教育④藝術(shù)⑤法規(guī)⑥制度⑦信念⑧“超級(jí)女生”A.①②③⑤B.②③④⑥C.②③④⑥⑦⑧D.①②③④⑦⑧()。①西雙版納的植物王國(guó)②張家界、九寨溝的自然風(fēng)光③敦煌莫高窟的飛天壁畫(huà)④大墳口文化遺址⑤宗教活動(dòng)、宗
2025-08-05 18:16
【摘要】第二課我國(guó)公民的政治參與一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共60分)1.(2021·溫州模擬)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)村民委員會(huì)選舉工作的通知》。通知要求,要規(guī)范村民委員會(huì)成員候選人提名方式。村民委員會(huì)主任、副主任和委員候選人由本村有選舉權(quán)的村民直接提名產(chǎn)生,候選人的名額應(yīng)當(dāng)多于應(yīng)選名
2024-12-03 08:44