八年級語文期末復習計劃5篇-免費閱讀
【正文】 言從字順。加強訓練。歸類或分單元復習課本的知識點，讓學生更進一步的掌握所學的知識，通過查漏補缺，提高學生綜合解疑問難的能力。然后同桌或說。一、第一輪復習——基礎知識材料：復習提綱時間：2—3周上課逐條記憶，規(guī)定時間和記憶范圍，然后同桌互相檢查。適時進行基礎知識與重點古文釋詞譯句的測試，督促學生牢固掌握。（3）對人物性格的把握和評價。重點古文：《桃花源記》（陶淵明）《陋室銘》（劉禹錫）《愛蓮說》（周敦頤）《三峽》（酈道元）《答謝中書書》（陶弘景）《記承天寺夜游》（蘇 軾）一般古文：《核舟記》（魏學伊）《大道之行也》《觀潮》（周密）《湖心亭看雪》（張岱）現(xiàn)代文重點要求：在整體把握課文的基礎上，概括文章內(nèi)容和理解文章的主旨，會理解和把握作者的思想感情，會分析和評價文章的寫作特色。（4）、注重文言知識的積累和整理。所以我們現(xiàn)階段必須重點掌握記敘類作品的常見考點及答題方法。具體包括拼音、漢字、詞語、句子、修辭、文學常識、古詩文名句、名著閱讀等內(nèi)容。注意讓學生在復習中多讀書，多感悟，多學習些有用的東西，少讓學生死記硬背。時間安排：本期復習安排在6月1號至24號完成。言從字順。在復習前先要求學生掌握應掌握的基本技能和相關要點。復習每課的生詞及詞語解釋。復習目標：復習鞏固本冊要求學會的生字詞,名句，課內(nèi)古文加點字解釋，做到書寫規(guī)范，不寫錯別字。擴充一些語文綜合實踐活動練習，以達到課內(nèi)外互補、相得益彰的效果。能正確、流利、有感情地朗讀背誦文言課文古詩詞背誦默寫。將教材中六次語文實踐活動的內(nèi)容及要求重新整理，并檢查學生掌握情況。在復習中，克服各種困難，迎頭而上，力求在質量上有所突破。三、復習措施：突出重點，講練結合。學生能夠正確地理解和運用祖國的語言文字，使他們具有現(xiàn)代語文的閱讀能力和寫作能力，具有初步閱讀文言文的能力；使學生獲得一種基本的語文學習能力能力，培養(yǎng)道德情操。關注名著的主要情節(jié)、人物形象和主題，閱讀課本附錄的名著介紹（三部作品）。賞析文中佳詞美句與精彩段：應遵循“詞不離句，句不離段，段不離篇”的原則。三、復習內(nèi)容：熟練掌握1——4單元重點詞語的讀音、寫法及意義。（3）說明文重點掌握說明文的對象和特征，說明文的順序，說明方法及作用，語言的特點。（3）222222229課重點古文的背誦與默寫。1月27以后 ：復習內(nèi)容：專題訓練，做習題及模擬考試。對于不過關的學生，加強練習和記憶。結合提綱和地圖冊，再次記憶，查缺補漏。三、基本情況及復習提綱的擬訂基礎知識方面，復習每課的生詞及詞語解釋，要求學生在本期內(nèi)為生詞歸類、解釋或造句。
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