【正文】 請(qǐng)根據(jù)提示，用“‖”在原文中分段。短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。真是其樂(lè)無(wú)窮，妙趣橫生。我能讓狂風(fēng)嚇倒嗎?不能，絕對(duì)不能。nchīm237。要求：2..內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真摯第五篇：五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷精選一：看拼音寫(xiě)漢字。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來(lái)審視和映照自己，終于映照出了他生命的光輝。”愛(ài)因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說(shuō)：“我看見(jiàn)你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得像個(gè)小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。他的母親常常為此憂心忡忡，母親的再三告誡對(duì)他來(lái)講如同耳邊風(fēng)。就這樣，我寫(xiě)了一本《城南舊事》。爸爸告訴我，駱駝很怕狼，戴上了鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣。（3分）在這個(gè)單元之中，我們了解了一些小朋友的童年，知道他們的童年生了很多傻事。（4分）《舟過(guò)安仁》的作者是楊萬(wàn)里。i pēi tāi（）（）（）Hu242。(2分)用“—”畫(huà)出能表現(xiàn)全文中心的句子。是的，這微風(fēng)輕拂的夏日的夜晚，人們?cè)诤ㄋ兴腿ナ斋@的一日，又在不眠中迎來(lái)新的燦爛的明天。每當(dāng)云塊遮住了朦朧的月色，大地便陡地暗下來(lái)，但_______又恢復(fù)了光明，不見(jiàn)空中有一顆星星，倒是南天偶爾閃過(guò)幾道電光，顯得這寧?kù)o的夜不平靜。(4分)“橙山”()“破財(cái)而飲”()“咿咿唔唔”()“再來(lái)一杯。另有位賣蘿卜水的，把又肥又大的蘿卜疊成一個(gè)奇特的圖案，惹人駐足而觀。(6分)(1)我又另外的別的打算。(4分)(1)子彈打完了，就用石頭砸，石頭像雹子一樣向敵人砸去。ng guān()()()gān z224。(2)病句超過(guò)2句。……又。2題2分。1.(1)題寫(xiě)。小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀。遙。六、共4分，每個(gè)詞一分。二、共8分。⑦自然段中說(shuō)：“可這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是：___________________________________________________。也常常用這只手拿糖給他吃。②孩子們高興地在白紙上描畫(huà)起來(lái)。前兩句寫(xiě)了詩(shī)人從________、________不同的角度，處在 ______、______、______、______不同位置觀看____________的感覺(jué)。例：這潮濕冰冷的地面怎么能睡呢?這潮濕冰冷的地面不能睡。詩(shī)中用了夸張的手法，從____可以看出來(lái)。三、給多音字注音組詞。u()()()()()liǔ x249。九、要自覺(jué)抵制低俗音樂(lè)的侵蝕，號(hào)召同學(xué)們不要唱那些歌曲，學(xué)校要加強(qiáng)管理思想教育?；蛟S，我們?cè)诩依锱c親人細(xì)談，享受親情。千百萬(wàn)顆心與新綠一齊跳動(dòng)，千百萬(wàn)雙手建設(shè)著——憧憬的蓓蕾，渴望的寄托。繁衍在水面，扎根在原野，攀登在峰巒，奔馳在荒漠，為迎接生命衍進(jìn)，布置了溫馨的帷幄?！钡轮Z媽媽所說(shuō)的藥方和艾迪說(shuō)的含義一樣嗎?(3分)?艾迪為我們做出了最好的詮釋。艾迪像往常一樣，讓德諾躺好，自己去找醫(yī)生。(8分)偶()杳()厲()瞎()藕()查()歷()割()三、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。y237。n zh224。ng yǎo w冬天的一個(gè)下午，德諾的媽媽上街買(mǎi)東西，艾迪在病房陪著德諾?！钡轮Z的媽媽淚如泉涌：“不，艾迪，你找到了。然而，卻能裝點(diǎn)山河以秀美，卻能打扮草原以壯闊，編織一派春意，捧出滿園花朵。在綠色的畫(huà)卷上，建設(shè)者的智慧在奔騰，理論家的思想在踴躍，藝術(shù)家的天才在飛舞，科學(xué)家的靈感在開(kāi)拓。()，作者主要是贊嘆綠色的，可為什么要先寫(xiě)藍(lán)色和紅色呢?(3分)九、現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)流行歌曲開(kāi)始進(jìn)入校園，一些內(nèi)容不雅的歌曲，給在校的中小學(xué)生造成不良的影響，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題。，聲音仿佛要把整座樓給震倒。八、 迷茫 狹小 層巒疊嶂：闊大，深遠(yuǎn)，莊嚴(yán)。 b249。 su224。()照顧下，我的身體很快就康復(fù)了?！额}西林壁》，按要求填空。，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。一個(gè)說(shuō)：“這準(zhǔn)是上帝的手。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。，請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)，你會(huì)畫(huà)什么呢?請(qǐng)用簡(jiǎn)筆畫(huà)下來(lái)，并用文字說(shuō)明畫(huà)的是什么?為什么?十二、作文大本營(yíng)。熱心。七、共7分。八、共4分，每個(gè)句子1分。(2)題10分。正面、側(cè)面遠(yuǎn)、近、高、低、廬山、廬山不管從哪個(gè)方向看都是高低起伏，錯(cuò)落有致。1.?！?1分：表達(dá)基本清楚，明顯的病句不超過(guò)2句，錯(cuò)別字不超過(guò)2%。(6分)hǎn ji224。n jiē zhī()()()選出帶點(diǎn)字的正確讀音，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)(1)雨過(guò)天晴，外面的天氣格外()(2)奶奶年紀(jì)大了，喜歡()。為了吸引顧客，敘利亞的賣水人都出盡奇招地來(lái)裝飾他們的攤位。喝完以后，把杯子遞還給他時(shí)，他會(huì)不由自主地說(shuō)：“再來(lái)一杯。坐在操場(chǎng)上，微風(fēng)輕拂，渾身涼爽。偶一扭頭，左前方又是另一番景象：密集的水銀燈發(fā)出團(tuán)團(tuán)的青白的光。(2)第三節(jié)是按從__________到________的順序?qū)懙?。?分）Jǔ ju233。（）駱駝?wù)娉恋米?。我還能寫(xiě)出一句類似這樣的勵(lì)志名言：_________________________________________________________________。我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的 臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。 j236?！薄奶爝^(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不還了。，用“_____”標(biāo)出。我們抓著扶手，一階一階的終于爬上去了。拿別人做鏡子，白癡也許會(huì)把自己照成天才的?！彼麨槭裁葱呃?？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________，你受到了什么啟發(fā)？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分習(xí)作（35分）一 小練筆（5分）本單元資料袋與課外書(shū)屋向我們介紹