【正文】 我特別注重和家長建立良好的關系，加強和家長間的交流。所以，我尤其注重培養(yǎng)學生良好的習慣，無論是學習習慣，上課習慣，還是衛(wèi)生習慣。在平時，我通過對孩子的觀察，將孩子們的閃光點和一點一滴的進步都記錄到自己心里，及時表揚和鼓勵他們。作為一名班主任，我始終把工作的責任感放在第一位。對于這個班，我感覺孩子們的成長真的是不經意的。處理好管與放的關系。一但發(fā)現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時性、主動地和家長聯系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。培養(yǎng)有管理能力的小干部班干部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關重要。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。第五篇：最新二年級班主任工作總結_二年級班務工作總結班主任做好工作就要學習優(yōu)秀班主任工作經驗，抓好班級管理。因此，我在工作之余，認真鉆魏研老師的班級管理經驗，積極進行實踐，同時虛心請教同校的老師，力求把每件事處理好。二﹑培養(yǎng)學生講衛(wèi)生懂禮貌的習慣要求學生遵守學校的規(guī)章制度，講究衛(wèi)生，衣著整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，要求學生講文明文明，懂禮貌。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。二、關心愛護每個學生作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進生?？傊?，經過一學期的努力，班級秩序穩(wěn)定，學生的行為習慣各方面都有了明顯的進步。有的負責小組內同學的學習，有的負責內務和衛(wèi)生，而少數同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。教育學生上學、放學路上要注意交通安全。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。不放棄他們，寧愿自己辛苦，只要看到他們有小小的進步，我也會很欣慰的。學習方面，我把全班同學分成了6個小組，每個小組都設有一名組長(組長都是學習成績及能力相對較好的學生)。所以，我尤其注重培養(yǎng)學生良好的習慣，無論是學習習慣，上課習慣還是衛(wèi)生習慣。班主任的工作是瑣碎的，復雜的，但苦中有樂，點點滴滴都讓我記憶猶新。二年級班主任班務工作總結二時間真快，在平淡與忙碌中，做班主任一個多學年的日子已經一晃而過。表揚鼓勵確實重要，懲罰教育也必不可少。這些對于推動孩子對學習的興趣和信心都有莫大的作用。現就本學期工作的開展談一談：一，組建班委，培養(yǎng)得力的小助手學生多，老師一個人的精力也有限，那么，班干部就是老師的幫手。在我的記憶中永遠儲存著我班孩子身上的`優(yōu)點，用表揚、激勵去肯定學生的進步。讓每個孩子生活在二年級（3）班這個集體中都感到是最幸福的。經常電話聯系家長（每月每位家長至少聯系一次），對學生的成長與進步予以肯定；定期召開家長會，形成合力，共同教育孩子。如：儀容儀表、課堂紀律、晨讀、午自習到校時間、小組學習、等等。）教會學生如何學習。四、存在的不足與今后努力的方向。主要從思想，學習，紀律，安全、衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。二年級班主任班務工作總結4在這個暑氣逼人、烈日炎炎的季節(jié)里，一學期的班務工作又結束了。一到我們班的學生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話。表現在學生中樹立榜樣。因此，在本學期中，我利用電話、家校通等平臺，主動與家長們保持聯系，將孩子的表現通知家長，共同商量對策，也利用家長接送學生的時間多和家長交流，多方面的了解學生在家的情況及其各方面的表現。每個干部分管到位，各司其職，這樣全班大多數學生都有了自己的任務。因為有一個好班委，班級管理工作才能更好更順利地展開。我每天早晨、中午提前到校，在課間也留心觀察學生的活動情況，對學生的行為給予一定的約束，指導學生進行安全活動?，F將本學期的工作總結如下：一、抓了學生行為習慣的養(yǎng)成各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。對待這部分智力因素突出的學生還讓他們做些閱讀性強，推理性強的練習，在練習或檢測中增加信息量。其次輔導要有明確的方法。一學期下來有20朵的我將有獎品，作為鼓勵。讓所有的學生在教中樂，樂中學，學中玩。我相信隨著自己的不斷努力，隨著知識的不斷增加，我的教學管理也會更上一層樓的。豐富多彩的課堂活動讓學生在緊張的教學中得以放松，孩子們臉上的笑容也變得燦爛起來，語文課堂變得形式多樣，輕松愉快，同時提高了學生的語文學習興趣。三月份是雷鋒活動月，同樣也是響應學生號召，讓學生向雷鋒同志學習，利用班會的時間組織學生進行講故事比賽，講出自己知道的或者是經歷過的雷鋒故事。通過制作知識框架，孩子們很好地梳理了學過的知識點，在復習的時候拿出框架，簡直就是一目了然，對語文學習有了很大的幫助。學習的過程中，學生交流識字方法，加強書寫。孩子們有唱有跳，還有的表演魔術、小品、葫蘆絲，活動真是豐富多彩。每一項活動，大部分孩子都積極參與，認真訓練，都想為班級爭得榮譽。早上早早來到教室，準備好作業(yè)后就到講臺上讀書，給其他學生起一個榜樣作用。通過班干部競選，我對學生的管理能力有了進一步的了解，被選上的班干部也充分發(fā)揮自己的管理能力，在衛(wèi)生、紀律方面起到了很大的作用。一學期下來，無論是對班級管理工作還是語文教學工作，我又有了新的收獲，收獲中，我也對自己工作中的不足進行了深刻的反思，現在總結如下。學校教育離不開家長的配合，是密不可分的。班上幾個成績優(yōu)秀而有能干踏實的孩子，在學生中有較高的威信，便成了班干部的核心。并且要求他們在10分鐘內完成工作，不允許拖拉。如果后進生在考試中取得進步，優(yōu)生和后進生都會得到獎勵，這樣一來，孩子們的興趣高漲。獎品都是我自己花錢買來的各種有趣的學生用品及圖書，學生對這一活動樂此不疲。二、重視對孩子們行為習慣的培養(yǎng)英國哲學家艾蒙斯說過“習慣不是的仆人，就是的主人。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我還特地把這個組內的4名學生作為安排在一起，便于他們平時的學習和生活交流。三、培養(yǎng)小干部，發(fā)展孩子的能力班干部是班級的核心，是班級的骨干力量。一件事有百余種做法，虛心學習別人有效的做事方法也是讓自己進步的一種學習過程。不經意間，他們的個頭長高了很多，不經意間，他們懂事了很多，他們學會了很多……不經意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。在這一點上，作為班主任的我是幸福的，我付出一份愛，收獲的則是43份純真的愛。如果我是孩子，我是不是也會像他們一樣?于是，在這樣的前提下，孩子們的調皮搗蛋，一些小錯誤也就變成了可以理解的行為。而且最愛說的就是：老師，您說的話他們才會聽。在一學期中，我做得還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級管理出現了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。限度地放手讓班干部進行班級管理，在實踐中逐步積累管理經驗，班主任適時進行正確的引導。在清潔衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)上，作為老師，我首先以身作則，每次進教室只要看見地上有垃圾，我就會親自撿起來，或者拿掃把打掃干凈。將好習慣的培養(yǎng)落實到每一天中，以兒歌的形式讓孩子們每天早上讀兩遍，熟記于心，做得好的將得到表揚。結合火災地震逃生演習，組織學生在演習中學會逃生，學會保護自己，關愛他人。篇二：二年級班主任工作總結在平淡與忙碌中，一個學期就這樣一晃而過。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一個學生。一、讓學生展示自我，樹立自信。在衛(wèi)生方面：我嚴格要求每一個同學，積極主動幫助同學做好事，讓全班形成熱愛勞動的好班風。三、一視同仁，發(fā)揚民主，促進班級自治。課余時間，我認真鉆研教材教法，分析學生的學習基礎狀況，做到因材施教，有針對性地講授知識點。第一篇：二年級班主任班務工作總結班主任班務工作總結林釗班級是學校教育中最基本的組織形式，學校的教育教學活動都是以班級為單位開展的，因此班級管理就顯得尤其重要。并且多方查閱一些與教學相關的課外資料，充實課堂的內容，激發(fā)學生學習語文的興趣。開學伊始，我就告訴他們，在這個班上我們是平等的，我們都是這個班的主人，都應該為這個班出謀劃策、貢獻力量。盡量關愛每個學生，用我的真誠和愛心管理好本班。二年級的學生活潑好動，好表現自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。如我班的鄭佳豪同學，他原來就是一個學習及不認真的學生，習慣也很不好，后來在我的耐心教育下，變得聽候多了，作業(yè)基本上能認真完成了，課堂上回答問題很積極，現在老師和同學都很喜歡他了。這是我與孩子們共同走過的二年級下學期，這一學期里，孩子們個頭長高了很多，懂事了很多，也學會了很多。同時，將上下學安全貫徹到每一天，家住得近的孩子，安排他們結成小隊結伴回家，使學生養(yǎng)成良好的習慣?！昂昧晳T天天有，星期一，站隊日。孩子們看在眼里記在心里。低年級孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài)，但是都有強烈的表現x，都想當小干部?？偠灾嘀魅蔚墓ぷ髅刻於际切碌?，每天都需要用心對待，本學期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關鍵詞：愛心，細心，耐心，恒心……在今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做的更完善。于是我結合語文、思品課本，對他們進行愛的教育，讓他們既要愛班集體，與同學友好相處，還要知道爸爸媽媽的付出，進行感恩的教育。對于低年級的孩子來說，表揚的力量耶是無窮的。在一學期中，我做得還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級管理出現了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。他們開始正式步入小學的校門，而我也作為一位新老師步入小學的校門。這點，我想在這里感謝幫助過我的所有老師，是你們的溫馨提醒，讓我在管理學生上避免走了很多彎路，也是你們的熱心幫助，我真切地感受到在這個團隊工作的溫暖。要建設一個良好的班集體，首先要建設好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。四、與搭班老師合作班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得成功的，必須與任課老師的工作密切配合，形成合力。做班主任是辛苦的，但苦中有樂。”好習慣讓孩子學業(yè)優(yōu)秀，也讓孩子受益終生。因為他們體會到只要努力付出，就會有回報，更加自覺約束自己的言行了。我班亮點就是發(fā)揮小組力量，堅持自我教育。每周進行小組評比，對衛(wèi)生、安全、禮貌、學習進行綜合評比，表現好的小組同學都會得到獎勵。為了激發(fā)班干部的競爭意識，我采取了“班干輪流值崗”，10個班干，每日兩人，各有分工，各付其責，并且及時評價。而班主任工作就更離不開家長的配合。一、班級管理工作總結與反思。此外，班干部還能處理部分同學之間的矛盾，減少了學生向老師告狀的次數，這不僅提高了學生的能力，也增進了同學之間的團結意識，進而加強班級凝聚力。課間的時候還檢查教室衛(wèi)生，與學生交流不亂丟垃圾，隨手撿起地上的垃圾。在運動會中，孩子們奮勇拼搏，借助體育課練習跑步、投籃，在家里也借助家長進行訓練活動，因為孩子們心里想要有個好的表現。活動讓孩子們笑得如此燦爛，同時也增進了我和學生之間的感情。為了及時了解學生的生字掌握情況，我還定期對學過的生字詞語進行聽寫檢查。將活動融入課堂，提高學生學習語文的興趣。在活動進行中，不但讓學生對雷鋒精神有了深刻的認識，還提高了學生的語言表達能力。一學期的語文教學豐富了我的教學經驗，也讓我找到了教學中存在的不足。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在無形之中掌握當天的內容。還有的“后進生”不喜歡背單詞和讀書，我就“強迫”他們背和讀。很多學生之所以成為“后進生”很大程度上是思想不夠重視。同時開展內容廣泛、形式多樣的英語課外活動。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。教育學生上學、放學路上要注意交通安全。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。有的負責小組內同學的學習，有的負責內務和衛(wèi)生，而少數同學則對他們實行一幫一的政策?？傊?，經過一學期的努力，班級秩序穩(wěn)定，學生的行為習慣各方面都有了明顯的進步。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。三、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷?；仡櫛緦W期的班務工作，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。，明確分工，各負其職。根據上學期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。本學期的班務工作有一定的成績，但也還存在一些不足。（培養(yǎng)學生獨立學習、創(chuàng)新學習的能力，指導學生的學習方法、研究方法，鼓勵學生獨立研究，積極探究、勇于創(chuàng)新。由值日班干部負責登記并評選。邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。由于張老師是新老師，剛開始對學校的日常工作可能還不熟悉，在開學的時候，我能夠先承擔起責任，做好學生的日常管理工作。用期待發(fā)展的眼光看待那些尚需要改進的地方，并積極協助班主任做好相應工作。從一年級起我就注重班干部的培養(yǎng)，班里的鐘延，張靖怡，李文慧，黎蓉，賴俊曦等幾個小班長和小組長，已經掌握了一些管理的方法方式。劉創(chuàng)同學在班里處以中等，對學習興趣不濃，媽幾次給我電話，說在家不愿寫作業(yè)，拖拖拉拉的。孩子年齡小，自制力差，犯錯也是難免的。這是我與孩子們相處的第二個年頭。歸納起來有以下幾方面：一、學習優(yōu)秀班主任的工作經驗在校的每位老師，都有自己管理學生的閃光點。低年級的學生比較喜歡比賽、競賽的形式，我就在自班級后墻的學習園地中貼了6棵蘋果樹，誰表現的好，我就再蘋果樹上畫一個蘋果。我讓每個小組長監(jiān)督其他3名學生。為此，我基本利用午休時間對他們進行個別輔導。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍，要按時回家。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。慢慢的，小組內有了凝聚力。我們也在學校組織的活動中取得了一定的成績。在學習中，不讓一個學生掉隊。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動，如廣播操比賽、歌詠比賽等活動。同學之間團結友愛，互幫互助。開學初，組建了班委會，確立由班長主要負責，輪換值日。那么，今天小編就整理了五篇優(yōu)秀的二年級班主任工作總結，希望對大家的工作和學習有幫助，歡迎