【摘要】長春版四年級語文下冊鎮(zhèn)貢兮協(xié)梳棟zhèn鎮(zhèn)守鎮(zhèn)壓城鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)定gòng貢獻(xiàn)貢品進(jìn)貢貢院zāng臟水臟兮兮臟亂臟活臟話xié協(xié)調(diào)協(xié)助協(xié)商齊心協(xié)力shū
2024-11-30 11:14
【摘要】長春版小學(xué)語文第八冊第七板塊《愛美的梅花鹿》朝陽小學(xué)：劉雪峰贊不絕口不由自主美中不足無精打采樸素?zé)o華精
2024-11-15 02:53
【摘要】看不見的愛北京版五年級語文上冊第五單元讀通課文自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音讀通句子，讀不好的地方可以多讀幾遍。粗糙（cāo）輪廓(kuò)怔(zhèng)住屏(bǐng)住氣彈(dàn)弓呃(&
【摘要】西師大版小學(xué)四年級下冊語文授課老師：春風(fēng)花草香.遲日江山麗,泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦.唐.杜甫?“絕句”是從“五言短古，七言短歌”變化而來，唐人賦予它以聲律，使它定型，就成絕句。絕句每首四句，通常有五言、七言兩種，簡稱五絕、七絕，也偶有六絕。
2024-11-29 14:06
【摘要】導(dǎo)入授課小結(jié)（長春版）四年級語文下冊第七單元南轅北轍同學(xué)們，通過課外閱讀你一定又知道了許多寓言故事，知道了哪些呢？《掩耳盜鈴》《濫竽充數(shù)》《畫蛇添足》《守株待兔》這節(jié)課我們再來學(xué)習(xí)一個新故事《南轅北轍
2024-11-29 13:52
【摘要】西師大版四年級語文下冊第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，做一個有優(yōu)良品質(zhì)的小公民。，正確、流利、有感情地朗讀課文。同學(xué)們現(xiàn)在你是怎樣和你的朋友、親戚聯(lián)系的？在以前人們又是用哪些方式進(jìn)行聯(lián)系？寫信就得用到信箱，信箱的作用是什么？通讀全文思考，課文主要寫了哪些人物？他們之間發(fā)生了什
2024-11-29 14:08
【摘要】最后一份晚報(bào)語文A版四年級語文下冊第七單元小女孩為什么要給“我”錢，去買媽媽的報(bào)紙啊！我是媽媽的好幫手當(dāng)媽媽的小幫手我?guī)蛬寢屖懊藁ㄔ~語超市昏暗微弱辮子鎮(zhèn)定急切情緒報(bào)攤硬幣詫異拒絕相貌清秀
2024-11-28 23:49
【摘要】印度王公的大米神秘的國度——印度宏偉的泰姬陵了解異國風(fēng)情大家見過水稻嗎？秋天到了，谷子熟了。今天我們來學(xué)習(xí)印度王公的大米。漂亮的印度古建筑我的詞語庫撫慰：撫恤安慰?？祻?fù)：恢復(fù)健康?？犊撼錆M正氣,情緒激昂。一絲不茍：茍，茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不
2024-11-29 07:38
【摘要】語文S版四年級語文下冊第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確、流利地朗讀課文。，了解端午節(jié)的緣由，通過屈原的言行感受屈原的愛國情懷，學(xué)習(xí)屈原的愛國精神。屈原佩戴措施疏頌駕尸俗粽檐輔誣學(xué)生字，說說這篇文章講了誰的什么事？？（1）怎么理解“
【摘要】語文A版四年級語文下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文，能獨(dú)立完成識字、寫字任務(wù)。，領(lǐng)悟老人與海鷗之間的深情厚誼，充分感受人與動物之間那份珍貴的情誼。海鷗自讀課文，想想課文主要說了什么？畫出你認(rèn)為寫得最好的句子或詞語讀一讀，并說說好在哪里。找出課文中所有能
【摘要】地震中的父與子學(xué)習(xí)目標(biāo)：１.體會父親的了不起：（1）用自己喜歡的方式讀課文一至三自然段，思考當(dāng)父親看到昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓已變成一片廢墟，傷心絕望之時他想了什么？（2）小組合作學(xué)習(xí)四至十一自然段，思考討論其他孩子的父母看到教學(xué)樓成一片廢墟時的表現(xiàn)是怎樣的？這位父親放棄了嗎？為什么？２.體會兒子的了不起
【摘要】一、課前熱身，賽事會1、不知細(xì)葉誰裁出,________________。2、_______________，百般紅紫斗芳菲。3、月出驚山鳥,____________________。4、竹外桃花三兩枝，________________。5、________________，一枝紅杏出墻來。6、___________
2024-11-29 22:13
【摘要】納米新星西師大版四年級第26課河南省永城市芒山鎮(zhèn)彭廠小學(xué)王建黨學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并掌握本課生字、新詞。2、能正確、流利地朗讀課文。了解什么是“納米”，以及納米科技的廣泛應(yīng)用。3、激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。納米手機(jī)納米機(jī)器人
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確流利有感情朗讀課文；；。小組中集中問題，質(zhì)疑解疑1、撐船老人是怎樣對待這個少年的？他的想法有什么樣的變化？2、這個少年為什么不坐老人的船而要游過河？3、渡河少年為什么要感謝這位老人？忽然，他把衣裳一脫，連同書包擎在手中，“哧溜”一下滑下河。?撐船的老漢愣愣
2024-11-29 07:57
【摘要】心馳神往晶瑩剔透心血來潮氣喘吁吁沁人心脾拍手稱奇（）的湖面上，布滿了（）的荷葉，大的賽過（）(),小的如（）（）。（寶葫蘆形）的湖面上，布滿了（大大小?。┑暮扇~，大的賽過
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