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防震減災演練活動方案-免費閱讀

2024-10-01 05:06 上一頁面

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【正文】 三、演練成功之處: 本次活動得到了校領導班子的高度重視,提前開會研究方案,落實分工,得到了高度重視; 方案制定詳細可行,無考慮漏洞; 演練前精心布置,開了全體教工大會,落實教師各崗位分工; 全體教師高度重視,各崗位人員盡職盡責; 學生服從指揮,撤離快速有序,成功在4分鐘內全部安全撤離到指定位置; 活動全過程達到了教育和掌握技能的目的。) 進行操場應急避震演練?!?,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低重心,并盡可能用書包保護頭部。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。①組織認真觀看防震減災知識宣傳教育片。 二、活動時間 2015年5月12日 9時20分動員講話(劉勇) 9時22分觀看防震減災知識宣傳教育片9時40分應急避震演練9時42分緊急疏散演練 9時45分操場應急避震演練9時50分總結講話(吳留榮) 三、活動對象 全校師生(105人)。這一點教師一定要向學生講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班主任應立即清點人數,并向副指揮郭盼報告“x年x班參演人數x人,安全撤離x人,報告完畢”,同時記錄員記錄。小廣場。 在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。盡快躲避至安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。 及時快速糾正學生一不正當的動作。全局負責疏散路線上學生安全,指導各條路線秩序。負責西側樓梯下側疏散路線上學生安全。 聽到警報后按預訂預案進行演練,撤離全過程要求在3分鐘內完成。 四、演練安排 演練時間: 5月20日16:00 參演人員 11電信志愿者x人小學生700人教師x人 演練內容: 演練包括應急避震和疏散兩個內容。(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。 (4)疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。 緊急疏散避險 等到主震結束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。 加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。 疏散地點等到危險結束后為了防止有次生的危險發(fā)生應該立即進行有秩序的疏散到安全的地方去躲避危險。盡快躲避到安全地點千萬不要匆忙逃離房屋。 疏散注意事項及防踩踏應急措施 老師指揮學生有秩序疏散。2防震警報訊號防震減災警報音樂代表發(fā)生地震學生進行應急避 3震。 “緊急疏散”信號。2分鐘后信號員發(fā)出 2解除“地震警報”信號。 。 二、組織機構 防震減災演練領導小組 組 長:王生友 副組長:王偉年 組 員:王興東、石秀琴、葛建華、李丹陽、李紅星 三、防震減災演練工作小組工作職責 總指揮王生友現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調度、校園疏散安全調度負責地震警報信號;救護組石秀琴、葛建華。 三、人員分工及職責: 總指揮:黃長軍(負責向上級有關部門匯報情況,并請求援助;對本次活動總結) 副總指揮:杜以彬(全面協(xié)調及時檢查各組成員到場情況并組織負責區(qū)域的緊急避險和疏散) 疏散引導組:(負責全校師生疏散工作)杜以彬——樓西疏散協(xié)調譚宜寶——樓東疏散協(xié)調 區(qū)域分工:(負責疏散路線上學生安全)楊列鋒——三層及東樓梯口孔云——二層及東樓梯口閔艷——一層及東樓梯口劉妍妍——三層西樓梯口李美——二層西樓梯口王洪梅——一層西樓梯口張國民——操場集合學生宣傳報道組:組長:譚宜寶成員:陳慶磊 (利用校廣播指揮學生撤離,負責向總指揮匯報災情(損失情況),負責災后的宣傳、學生轉移信息的傳遞,并負責上傳下達的任務。防震減災演練活動方案 (2015——2016學年度第二學期) 姜屯鎮(zhèn)大彥小學 二o一六年三月九日 防震減災演練活動方案 一、演練目的: 為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。) 救護組:組長:張紅 成員:陳慶磊、譚宜寶、杜以彬(負責參加醫(yī)療救護)搶險救災組:組長:張國民 成員:陳慶磊、杜以彬、譚宜寶 (負責搶救埋壓被困人員及貴重物品。疏散線路設計王興東、王偉年。 六、演練準備 演練前開展防震減災科普知識集中宣傳活動為師生舉辦以應急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。聽到警報聲后按預訂方案進行演練。2學生在老師帶領下有秩序從教室撤離并按照預定的疏散路線迅速撤離到事先指定的地點整隊。3地震發(fā)生后組織疏散的信號連續(xù)長警報聲。 疏散過程中要排隊有秩序前進學生不要爭先恐后、不要互相擁擠避免跌倒及出現(xiàn)踩踏事故。 在室內的學生應立即就近躲避身體采用臥倒或蹲下的方式使身體盡量小躲到桌下或墻角以保護身體被砸但不要靠近窗口。疏散的集中地為學校馬路。 加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常的教學、工作和生活秩序。疏散
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