【正文】 （二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)，首先在校園內(nèi)開展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識；二是對學(xué)校的學(xué)生開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關(guān)部門報告；三是加大對校園的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。主要職責(zé)分工如下： 根據(jù)上級教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。 御景〃盛興中英文幼兒園 2014217 第五篇：幼兒園突發(fā)流行性疾病和傳染病應(yīng)急預(yù)案幼兒園突發(fā)流行性疾病和傳染病應(yīng)急預(yù)案 為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開展，肖冢上啟陽幼兒園結(jié)合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校設(shè)立觀察室，一旦發(fā)現(xiàn)由此癥狀的學(xué)生，要立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。具體措施 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。同時做好事件的調(diào)查工作。 教務(wù)處根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。 （二）后勤保障組組 長：后勤副校長 成 員：總務(wù)主任、政教處副主任、保安、司機(jī) 組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。 應(yīng)急預(yù)案的啟動 （1）、疫情出現(xiàn)后，責(zé)任報告人必須立即將情況報告校長，校長掌握情況后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并由責(zé)任報告人將有關(guān)情況上報教育主管部門和市疾病控制中心，報告內(nèi)容包括以下信息：學(xué)校名稱和地址、報告人的姓名和電話號碼、時間與地點、患病學(xué)生人數(shù)、患病學(xué)生的臨床表現(xiàn)、已采取和準(zhǔn)備采取的措施，必要時請求市教育局和市疾病控制中心技術(shù)指導(dǎo)。在學(xué)校建立師生健康狀況晨檢制度和考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。 對教室、實驗室、宿舍、食堂、圖書室、活動室、廁所等場所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。 加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。 完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 八、師生寢室必須堅持經(jīng)常通風(fēng)換氣，促進(jìn)空氣流通，被絮衣物勤洗勤曬，如遇長期停水，必須報告學(xué)校處理。 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅持“預(yù)防為主”的方針，把預(yù)防傳染病工作納入工作目標(biāo)，做到物力財力投入，責(zé)任落實，檢查逗硬。 三、建立晨檢制度。 第二篇： 一、加強宣傳教育。 六、事件善后恢復(fù)與調(diào)查 組長：曹風(fēng) 成員：各個班主任 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后，工作重點應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。 （三）學(xué)校秩序的維護(hù)與管理組 組長：高芳 成員：郝朋朋袁秋成 ，教職工外出必須向所在部門請假，去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察等工作。 突發(fā)事件報告 （1）責(zé)任報告單位和責(zé)任報告人 責(zé)任報告單位：各個班級責(zé)任報告人：各班班主任 （2）建立自下而上的突發(fā)流行性疾病和傳染病事件逐級報 告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時了解和分析傳染病疫情進(jìn)展情況。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，對班級調(diào)整教學(xué)方式，暫避免集中上課；出現(xiàn)一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，學(xué)校在報請教育局批準(zhǔn)后對該班級和相關(guān)班級實行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。進(jìn)一步采取以下措施： ，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。 ，做好教室、圖書室、宿舍、食堂、辦公室等公共場所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。 ，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。 依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé) 任。 完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 成立由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，具體負(fù)責(zé)落實系統(tǒng)內(nèi)的突發(fā)事件防治工作。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。 ，控制校外人員進(jìn)入校園。 、實驗室、宿舍、食堂、圖書室、活動室、廁所等場所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進(jìn)一步的措施。 （2）疾病控制中心人員到達(dá)后，疾病控制中心與學(xué)校應(yīng)急小組組成聯(lián)合指揮組，在聯(lián)合指揮組的統(tǒng)一指揮下，確定事件的等級，根據(jù)突發(fā)事件的不同級別，結(jié)合學(xué)校的特點，啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出相應(yīng)反應(yīng)。 ，在人力、物力、財力方面給予充分的保障確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實。 班級或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅守崗位，安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，做好心理輔導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。 、存在的衛(wèi)生隱患問題 及有關(guān)部門提出的意見進(jìn)行整改。 二、認(rèn)真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。兒童應(yīng)按時進(jìn)行計劃免疫接種；對流感等呼吸道傳染病根據(jù)疫情及個人的不同情況選擇進(jìn)行疫苗接種。 五、總務(wù)處堅持在傳染病易發(fā)期給師生熬預(yù)防藥，并定期對師生食堂、小賣部周圍、教室、寢室、樓道、廁所、陰溝等處進(jìn)行藥液噴灑殺菌消毒，并做好除“四害”工作。同時，啟