讀告訴世界,我能行有感[定稿]-免費閱讀
【正文】 想想災區(qū)的人們不也住得比我們破，生活條件還要差，那他們也堅持熬過來了。記得我去夏令營的那幾天也曾像她一樣。 知心姐姐教了我們人生的第一課。我不斷向媽媽搬救兵，可是遠水解不了近渴。其中有個叫劉漫夕的漂亮女孩，她的鞋底斷了，兩只腳就像泡在水里一樣。讀《告訴世界我能行》有感夏令營回來后媽媽送給我一本書《告訴世界我能行》。 請你相信你自己是最好的，事實也是如此，你在這個世界上是無法貝任何人所代替的，你是獨一無二的。世界你給我看好了，總有一天，我會站在你的中心，大聲地告訴你“：我能行“。不，我能行，我將告訴世界“：我能行。 有的時候，自我的心理暗示或許可以幫助你走出失落的境地，使你更好的迎接接下來你所要面對的一切。也有一些人是先再心中構造出他的所夢想的世界，并為之奮斗。如果當時也能像他們那樣換個積極樂觀的心情去面對的話，說不定能學到更多的東西，看到更美麗的景色。 我從她的身上仿佛看到了我的影子。許多都是她多年來收集和整理的，真實的故事。書中的小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到了巴學園，在小林校長的愛護和引導下，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家能接受的好孩子。而這本書也呼吁了這個道理。這篇故事讓我百看不厭，每當翻到這一頁時我都會去細細品味楊絳最后說的那句話：“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。 《向著太陽歌唱》讀后感 “讓我們做一只堅強不屈的海鷗，飛向美麗圣潔的太陽，盡情歌唱吧。如果在痛苦的泥潭里不能自拔，只能與快樂無緣。 我特別的喜歡第一章，面對得失——消極不如積極，書中說道，我們的生活中，每天都要發(fā)生很多事，而每件事都有正反兩面，這樣看也許是快樂，那樣看沒準是煩惱?，F(xiàn)在上課，我完全對這位同學改觀了，我覺得他是一個很有靈氣的學生。 當烈士劉冬生把僅有的一把炒米讓給了大個子戰(zhàn)士，卻帶著自己的兒子把敵人 引開的時候，我為他大公無私的精神所感動；而面對無禮、粗魯和愚蠢的客人，卻 以和為貴的服務員小姐，使我感到深深的欽佩；當一群群可愛的小天使圍著掃煙囪的男孩讓他口袋里塞滿金幣，身邊灑滿鮮花時，我感到這幅畫面多么溫馨啊。而楊絳也正如她所說的“卻用金錢侮辱他”?！边@句話是小林校長常常說的。我羨慕調皮的小豆豆遇到了關愛學生的小林校長；羨慕她能進入這樣一所與眾不同的、令人向往的學校學習；羨慕她在巴學園里能遇到這么多可愛、有趣的事；更羨慕她有一位寬厚、仁慈、愛她的母親。小記者們有的踩到了牛糞其臭無比，有的淋得像只落湯雞個個狼狽不堪，但他們沒有一個人說太糟了，反而說太好了，平時還碰不上呢。怎么辦。告訴世界，我能行。就因為他們不懂得自我調節(jié)而使自己失去了實現(xiàn)夢想的動力和機會。結果顯而易
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