【摘要】(1)圖一蘇聯(lián)的工業(yè)化方針是在哪一年確定的?前兩個(gè)五年計(jì)劃蘇聯(lián)的工業(yè)化取得哪些成就?(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖二,分析蘇聯(lián)開展農(nóng)業(yè)集體化原因及農(nóng)業(yè)集體化過程中存在的問題。(3)圖三反映蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了什么新氣象?分析導(dǎo)致這一新氣象的主要原因。提示:(1)1925年。成果:一五計(jì)劃完成后
2025-11-08 05:13
【摘要】《對(duì)社會(huì)主義道路的探索》一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:了解列寧、新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的成立、1936年新憲法、斯大林、斯大林模式2.過程與方法:客觀評(píng)價(jià)新經(jīng)濟(jì)政策和斯大林模式,培養(yǎng)學(xué)生全面、辯證地評(píng)價(jià)歷史人物和歷史事件的能力3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義建設(shè)的艱難和曲折性并聯(lián)系對(duì)比我國有中國特色社會(huì)主義建設(shè),使學(xué)生明確理論與實(shí)踐相結(jié)合、“與時(shí)俱進(jìn)”的開放思想在國家建設(shè)過
2025-05-12 01:36
【摘要】黨探索中國自己特點(diǎn)的社會(huì)主義道路的歷程與經(jīng)驗(yàn)講課內(nèi)容以“大躍進(jìn)”為例,看一段錄像,再進(jìn)行課堂總結(jié),最后回答問題。第一,黨探索歷程中的“大躍進(jìn)”的地位與作用
2025-05-11 20:46
【摘要】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)了解新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的成立、蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化、斯大林模式等基礎(chǔ)知識(shí)。2、能力目標(biāo)本著“一切從實(shí)際出發(fā)”的精神,客觀認(rèn)識(shí)蘇聯(lián)建設(shè)社會(huì)主義的歷程,同時(shí)實(shí)事求是地總結(jié)其成就與失誤。3、情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí),要認(rèn)識(shí)到蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索具有開
2025-11-29 16:18
【摘要】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索復(fù)習(xí)提問:為了打擊敵人,保衛(wèi)革命的勝利果實(shí),在黨和列寧的領(lǐng)導(dǎo)下,蘇維埃俄國在經(jīng)濟(jì)上采取了怎樣的措施呢?實(shí)行“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”:①主要措施是實(shí)行余糧收集制,征集農(nóng)民手中的糧食和其他農(nóng)產(chǎn)品;②對(duì)中小型企業(yè)實(shí)行國有化;③取消自由貿(mào)易,由國家集中分配一切生活必須
2025-11-29 05:58
【摘要】專題七蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)俄國產(chǎn)生了列寧主義,經(jīng)過十月革命變成了第一個(gè)社會(huì)主義國家。它建設(shè)了社會(huì)主義,打敗了法西斯,變成了一個(gè)強(qiáng)大的工業(yè)國。它有許多東西我們可以學(xué)?!瓕?duì)斯大林要三七開,他們的主要的、大量的東西,是好的,有用的;部分的東西是錯(cuò)誤的?!睹珴蓶|文集》第7卷第9
2025-11-08 05:11
【摘要】第一單元蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索【教學(xué)分析】·課程標(biāo)準(zhǔn)(1)了解列寧在社會(huì)主義建設(shè)方面所做的探索。(2)概述二三十年代蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的重大成就和經(jīng)濟(jì)政治體制上存在的嚴(yán)重弊端。·教學(xué)目標(biāo)(1)了解和掌握新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的成立、蘇聯(lián)的社會(huì)主義工業(yè)化、農(nóng)
2025-11-10 20:22
【摘要】(1956—1966)射洪中學(xué)肖丹說課流程說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說重點(diǎn)、難點(diǎn)說教法學(xué)法說教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課在教材中的地位和作用,與前后知識(shí)的聯(lián)系。二、學(xué)情分析初二學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、已有知識(shí)結(jié)構(gòu)與本課的具體要求相結(jié)合。三、教學(xué)目標(biāo)(一)
2025-11-15 12:01
【摘要】2022/9/201第四講世界各國對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索2022/9/202引言:社會(huì)主義多種模式探索的復(fù)雜性。這一問題的要害是:不知道什么是社會(huì)主義和怎樣建設(shè)社會(huì)主義?2022/9/203列寧晚年對(duì)經(jīng)濟(jì)文化落
2025-09-11 20:28
【摘要】列寧斯大林閱讀教材,以時(shí)間為線索說出重要人物和事件(時(shí)間五分鐘)3.列寧成立5.三年內(nèi)戰(zhàn)政策的實(shí)施、二個(gè)五年計(jì)劃的完成10.新憲法的頒布11.“斯大林模式”的形成1917~1936年蘇俄(蘇聯(lián))歷史大事年表?時(shí)間重大事件1917年3月
2025-05-09 02:02
【摘要】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索?1、小說《靜靜的頓河》中的一位暴勱士兵說:“青天白日里就進(jìn)行瘋狂的搶劫!把我們家的糧食全搞走啦,連小石磨都抬走啦,法令上是說這樣為勞勱人民的嗎?”士兵的話主要針對(duì)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策中的()?A、余糧收集制B、企業(yè)國有政策。?C、糧食稅D、勞勱義務(wù)制A2、列寧指出
2025-05-13 05:54
【摘要】第二單元小結(jié)單元小結(jié)
2025-11-01 22:10
【摘要】蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索引子:馬克思設(shè)想的社會(huì)主義在生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)的資本主義基礎(chǔ)上建立社會(huì)主義,實(shí)行公有制,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和按勞分配,取消商品生產(chǎn)和貨幣?!R克思根據(jù)以上材料,說說馬克思描繪的社會(huì)主義是什么樣子??(1)時(shí)間:1918-1921(2)背景:內(nèi)憂外患(3)內(nèi)容:余糧征集制
2025-08-01 13:53
【摘要】二月革命十月革命目的性質(zhì)結(jié)果影響推翻沙皇專制統(tǒng)治推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府資產(chǎn)階級(jí)革命無產(chǎn)階級(jí)(社會(huì)主義)革命推翻沙皇專制統(tǒng)治出現(xiàn)兩個(gè)政權(quán)并存建立了世界上第一個(gè)工人士兵蘇維埃政權(quán)結(jié)束了封建王朝專制統(tǒng)治走上了社會(huì)主義道路對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響二月革命和十月革命有哪些區(qū)
【摘要】第19課社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索二附中陸君根第六單元中國社會(huì)主義建設(shè)道路的探索與曲折一、中共八大1、毛澤東的《論十大關(guān)系》①重工業(yè)和輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)的關(guān)系②沿海工業(yè)和內(nèi)地工業(yè)的關(guān)系③經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)的關(guān)系④國家、生產(chǎn)單位和生產(chǎn)者個(gè)人的關(guān)系⑤中央和地方的關(guān)系⑥漢
2025-11-10 16:14