人教版語(yǔ)文五下草原課件10-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、讀中感悟，體驗(yàn)草原風(fēng)景美。 二、課內(nèi)、課外相結(jié)合，在實(shí)踐中運(yùn)用語(yǔ)言。 四、在背誦中，積累文中的語(yǔ)言。 五、強(qiáng)調(diào)情景交融，優(yōu)化教學(xué)過程： 第 一 課 時(shí) 一、情景導(dǎo)入，激起閱讀興趣。 環(huán)保 意識(shí)。 說(shuō) 教 學(xué) 過 程 小學(xué)語(yǔ)文組 鄧萬(wàn)珍 一 .把握教材聯(lián)系 ,深入領(lǐng)悟 教材 ． 二 .簡(jiǎn)要分析 學(xué)情 ． 三 .強(qiáng)調(diào)以人為本，精心選擇 教法 ． 五 .強(qiáng)調(diào)情景交融，優(yōu)化 教學(xué)過程 ． 六． 板書設(shè)計(jì) 七 .教學(xué)效果及反思 ． 四 .強(qiáng)調(diào)自讀自悟，大膽更新 學(xué)法 ． 第四單元包括《草原》、《威尼斯小艇》、《三峽之秋》這三篇課文，這些課文都是一些情景交融的美文，訓(xùn)練的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀，在讀中感悟并想象課文
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