第二批黨的群眾路線實踐教育活動自我剖析材料-免費閱讀
【正文】 五是發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，密切和人民群眾的血肉聯(lián)系。堅持把群眾工作理念貫穿本職工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬人口計生工作，把堅持“以人為本”、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場說話辦事，把實現(xiàn)好維護好廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，實實在在為群眾做點事。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)比較淺薄，跟本職工作有關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊密的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際，導(dǎo)致知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深還透。二是工作作風(fēng)還不夠扎實，服務(wù)意識有待于進一步增強。真正深入學(xué)生。平常工作中以傳統(tǒng)性的工作方法為主，循規(guī)蹈矩，創(chuàng)新思維的能力有待提高。 勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠 樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問題和各種不正之風(fēng)時有發(fā)生。在理論體系把握上和融匯貫通地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。 2，聯(lián)系員工，依靠員工，以人為本的管理行為有待進一步加強 黨的群眾路線教育核心是為人民服務(wù)，其價值導(dǎo)向是為民務(wù)實清廉，近年來，走上了管理崗位，有脫離員工，不了解員工，與員工的交流甚少的現(xiàn)象，只強調(diào)任務(wù)，沒有真正的在工作中，生活上關(guān)心愛護員工，對員工的福利、榮譽感等精神后面的追求，簡單地以考核這一主線去發(fā)揮作用，不講錢是愚民政策，光講錢是害民政策，調(diào)動員工工作積極性的措施單一，不善于發(fā)現(xiàn)每個員工的優(yōu)點及劣勢，所以也不能很好的結(jié)合，最大限度的發(fā)揮他們的作用。 第三篇：黨的群眾路線教育實踐活動自我剖析黨的群眾路線教育實踐活動自我剖析 遵照中央和上級行黨委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動主要著力于作風(fēng)建設(shè)，集中解決工作、生活中的作風(fēng)問題，明確提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病等的總要求，重點剖析存在的作風(fēng)問題及其產(chǎn)生的根源。在以后的工作中，要堅持 解放思想、實事求是、與時俱進，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面，嚴(yán)格執(zhí)行各項醫(yī)療規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項管理工作。 政治意識不夠強 對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，不具有一種時不我待的使命感和危機感。 在平時的透析室工作中，一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。我們黨歷來高度重視群眾工作，將黨和群眾的關(guān)系，比之如魚水，喻之為血肉，視之為種子與土地。一個人的力量總是有限的，要懂得借助團體的力量，人民群眾就是一個團體，有了人民群眾的擁護，我們的黨才能做得更好，走得更遠。第二批黨的群眾路線實踐教育活動自我剖析材料 代寫范圍：代寫演講稿、工作總結(jié)、年終總結(jié)、個人簡歷、述職報告、領(lǐng)導(dǎo)講話、先進事跡材料、心得體會、征文、作文、小說、劇本、廣告軟文 機關(guān)干部開展黨的群眾路線反四風(fēng)心得 黨員干部開展群眾路線整改“四風(fēng)”問 爭做“五好干部”專題大討論活動心得 機關(guān)單位五好干部怎么做討論會發(fā)言材 群眾路線怎么走，改進作風(fēng)怎么辦專題 黨員干部“三查、三問、三思”學(xué)習(xí)大 機關(guān)單位“走群眾路線”專題演講活動 黨委班子成員黨的群眾路線活動公開承 教師“為了誰、依靠誰、我是誰”專題 黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)宣傳快 本人2004年6月加入中國共產(chǎn)黨，2006年6月任黨委辦干事至今，主要工作是管理人事和人事檔案?！兜诙h的群眾路線實踐教育活動自我剖析材料》是由代寫網(wǎng)為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù) 支持關(guān)注我們。在這次黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真對照自己的實際工作及思想動態(tài)，通過學(xué)習(xí)和討論，樹立起積極健康的人生觀、世界觀、價值觀，進一步堅定了理想和信念，強化了全心全意為病人服務(wù)的宗旨意識。存在以干代學(xué)的
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