第一篇：小學(xué)生的自我鑒定-免費(fèi)閱讀
【正文】 以上的成績的取得，離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導(dǎo)。 在體育方面。我作為大隊委，不僅自己要學(xué)習(xí)好，還要帶動其他同學(xué)，既要做好同學(xué)們的貼心朋友，又要給老師當(dāng)好小助手。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛心。我認(rèn)識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。 在這個學(xué)期里，首先我要評價一下自己，我覺得，我近月來，語文成績居中，數(shù)學(xué)成績下降，英語成績應(yīng)該是急劇上升，我發(fā)誓以后不管多艱難，我也要把數(shù)學(xué)成績提高，語文成績還行，我要它們平等，都要和英語一樣，我相信下個學(xué)期我就會完成這個目標(biāo)的。 我是一個稍微有點(diǎn)胖的男生，我好動，愛好體育鍛煉，我積極參加學(xué)校的各種活動。下次考試考個更好的成績。我上課的時候，有時候不認(rèn)真的聽講，老師讓我們課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)也沒有認(rèn)真的對待。第二點(diǎn)就是粗心大意，我這個毛病已經(jīng)很長時間了。我學(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)上下的功夫不夠。我以后還要和同學(xué)和睦相處。還有上課吃東西，老師已經(jīng)找我談話好幾次了，我還是沒聽，我還在吃。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。下次考試考個更好的成績。上六年級了，題難了，作業(yè)也多了，老實更加嚴(yán)格了，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這個學(xué)期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。 （五）經(jīng)過一學(xué)期的努力，我對自己的自我鑒定如下： 我是一個性格內(nèi)向的孩子。 （三）這個學(xué)期，我在學(xué)校見到老師就問好。 在運(yùn)動場上，我也是一個活躍分子，因為我相信只有身體好才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。平時在家里盡力地幫助父母做力所能及的家務(wù)，陪爺爺聊天、下象棋。等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。 本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。第一篇：小學(xué)生的自我鑒定 本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。 在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。在學(xué)校里我會幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，并且協(xié)助老師完成管理班級里的工作，為老師分憂解難，成為老師的左右手。在體育比賽中，我雖然沒有取得像學(xué)習(xí)方面那樣優(yōu)秀的成績。上課偶爾會講小話，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不愛發(fā)言，爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學(xué)習(xí)。 我自上六年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。我決定再也不吃了，上課不違反紀(jì)律了。也和很多同學(xué)談?wù)勔矊W(xué)習(xí)有關(guān)的知識。也有一些優(yōu)點(diǎn)，和同學(xué)的關(guān)系不錯，愛幫助別人。以前我覺得考試只要盡快做完就行了。我以后要認(rèn)真聽講，及時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，要不會就問，盡量的自己解決問題。
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