第一篇：麻辣教師觀后感-免費閱讀
【正文】 在每一個孩子的心靈深處，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的音響。行人把大衣裹得緊緊的以抵御北風(fēng)的侵襲，任憑北風(fēng)怎么吹，行人只把大衣越裹越緊?！卑嗌弦荒猩鷨枺骸百\怎么寫?！? ，我們學(xué)校的圖書館正式開飯了?！? ，上計算機課，忘記帶鞋套，于是就去趙阿姨的班借，趙阿姨看見了，問道借腳套。你是生活在圈里的。quot。老班站在門口“興師問罪”。 。quot。 ，嘴就是硬 ，愛得越深 。連發(fā)火都要叫你笑到肚子疼。 隔壁教室傳來響動，這邊立馬就被傳染了。這道題也真是，要兩步，我沒有考慮到你們的實際情況。 下面的任務(wù)就比較艱巨了，要計算。下面是學(xué)生為他整理的經(jīng)典課堂語錄： 第一節(jié)課。使勁喊：“看片吧，看片吧。 ，發(fā)現(xiàn)學(xué)生他們主要是彰顯他們 的特別，然后我告訴他們?nèi)绻銈兘o我寫留言本，100個人里面有99個人寫的是火星文，那么我不覺得他或她有多特別，剩下的那個人寫的是正常的文字，那么我覺得，他才是真正的特別。然后學(xué)生會慌忙的說“不要啊，我不要吃雞蛋，我作業(yè)一定完成”） 13，有段時間用了dhc卸妝油，臉上長暴多痘痘，學(xué)生看見我就喊我麻子老師。 （當(dāng)然，還有很多很多。 結(jié)果有次，這個學(xué)生興沖沖的跑來。 （開小差的2個孩子，擠眉弄眼被我發(fā)現(xiàn)） 7，你們不知道啊，上課每點一次名，扣你們一次分，我心都在滴血啊。（上課的時候。那就快來吧。有時候也可以狂妄得毫無原則，嘿嘿。他依賴的是權(quán)力，聲音卻是虛弱的。雖然覺得夸張過了，但也正是這夸張才讓人感到格外的真實動人?！睆倪@個例子中，我們看到這位日本母親并沒有直接告訴孩子，有哪些東西沒有帶齊，而是等他自己去發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。其實這些都是從反面來教育，也學(xué)這樣的教育效果會更好。 第三，這部影片很感人，從很多細節(jié)上，都可以感受到。 第二，總體上看，鬼冢英吉這個2年紀4班的班導(dǎo)，是一個很有魄力，充滿熱情和活力與 正義的男人。但應(yīng)該校教導(dǎo)主任內(nèi)山田鄙視后進學(xué)生而教訓(xùn)了內(nèi)山田，失去了當(dāng)教師的資格。幸得理事長櫻井的賞識，順利進入武藏野圣林學(xué)院任教。首先，他一直都有一個理想的職業(yè)老師，這個是他最希望的工作，他有強烈的責(zé)任感和興趣，唯是這樣，一旦他真正成為了教師后，他才會熱情的工作，而在影視中，他也一直做到了這點，從始至終。特別看到男主角淋著雨對學(xué)生說 真心話，把自己的經(jīng)歷講給學(xué)生聽，就是不想因為學(xué)生以后后悔（雖然雨是假的）； 其次是看到男主角和大家一起送朋子，為了讓朋子追逐她的夢想，讓她改變自己自卑的心里，從而培養(yǎng)成自信；而最感動的是：男主角沒有計較之前的事情，在最緊急的時候出來救了小雅。曾經(jīng)我看過一篇報道，是關(guān)于中日兩方教育方式的比較，文章提到，中國的父母總是會為自己的孩子想好做好一切東西，就只讓自己的孩子認真學(xué)習(xí)讀書就行了，有種“溺愛”；而日本就是不一樣的，日本父母一般是母親教育為主，她們對孩子一般很嚴厲，不像中國父母那樣“棒在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。如果換成一位中國母親，想必會嘮叨孩子要帶什么什么去，怕自己孩子著涼，偷偷放進衣服，等到第二天出發(fā)前，孩子發(fā)現(xiàn)行李包很重，就很不耐煩地說不用帶這么多衣服和東西去。 事實上，鬼冢英吉，影響了我們80后很久很久，知道為什么嗎，因為我們遇到的老師都是烏龜級別的，除了謾罵，就是暴力行為...比起現(xiàn)在的老師都差遠了。因為有一個事實讓他害怕：學(xué)生也是人，不是呼之即來揮之即去的商品——這是一個從來被成人刻意忽略的事實。 我要理直氣壯去做自己想做的正確的行動，不管野蠻還是溫柔。 第四篇：麻辣教師語錄 第四城論壇 總結(jié)了哈確實經(jīng)典） 1，請你不要用那樣迷離的眼神可憐巴巴的看著我。孩子偷偷用書或者手遮住吃東西。當(dāng)然，是氣憤的噴血。指著一個學(xué)生說，老師我看見了叉叉，估計他做錯了很多次。我只提取了一部分） 。無奈啊無奈。說話和聽話哪個費體力呢?！?
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