第一篇：-遵紀(jì)守法依法執(zhí)法-專題教育活動心得體會-遵紀(jì)守法，依法執(zhí)法-專題教育活動心得體會-免費閱讀
【正文】 生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。 我認為身體不受傷害的安全這不是安全的全部。（3）騎“飛車”。的案例越來越多。因此學(xué)法、懂法、守法、用法，不僅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是對每個公民自身的保障。一個國家有沒有健全的法制、遵紀(jì)守法的國民，是衡量是否是一個真正文明、強大的國家的標(biāo)準(zhǔn)之一。嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。就好象，如果你誠實可靠，那么你就會獲得大家的信任。這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。有的同學(xué)認為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束?！弊鳛樾聲r期我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。在這個意義上，做一個懂得遵紀(jì)守法的人并不“吃虧”。有的教師、同學(xué)不遵守學(xué)校守則、違反校紀(jì)校規(guī)。什么叫遵紀(jì)守法呢。處事不慌、遇事不驚、有條不紊地解決各種問題的能力，讓群眾切實感受到交通管理的服務(wù)的一面。 第一、原因分析 一、對嚴(yán)格執(zhí)法所產(chǎn)生的希望值過高，簡單地認為嚴(yán)厲查處是維護道路交通秩序最直接、最有效的手段，忽視人性化管理，不講究執(zhí)法策略、語言粗暴、執(zhí)法程序不規(guī)范。 四是不重視業(yè)務(wù)基本功的學(xué)習(xí)與提高，糾違時出現(xiàn)引用法律條款錯誤，甚至群眾咨詢交通法規(guī)內(nèi)容，答不上來，被群眾誤解為隨意執(zhí)法。 總之，要打牢遵紀(jì)守法，依法執(zhí)法的思想根基，放下架子、端正執(zhí)法態(tài)度、創(chuàng)新執(zhí)法理念、講究方法策略，以文明、高效、公正的執(zhí)法來贏得廣大人民群眾的尊敬和愛戴，為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。現(xiàn)如今青少年犯法已成為我國嚴(yán)重的社會問題之一，學(xué)法、懂法、守法、用法，勢在必行。如果你保護自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對你德行的回報。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，才能社會安定，經(jīng)濟發(fā)展。 學(xué)校也有學(xué)校的“法”，學(xué)校里的“法律”既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。人對社會有多大貢獻，他就有多大價值。 “以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法。公司也有公司的“法”，公司里的“法”既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括公司的各項規(guī)章制度、紀(jì)律。xxxx 2014年8月23日 第五篇：遵紀(jì)守法，安全教育心得體會。表現(xiàn)為行人在走路時邊走路邊看書邊聽音樂等。謹防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1