第一篇：英才是怎樣早就的讀后感-免費閱讀
【正文】 只做一次錯誤的行為，它的代價可能低的無所謂，但是一次之后你就可能深陷其中，也想象不到你將為這個選擇付出多大的完全成本。 文化的形成，不以你的意志為轉(zhuǎn)移，文化是在日常生活的互動中形成的，而且文化一旦形成，就幾乎不可能改變。資源是決定他們能做什么、不能做什么的第一個因素。 第五章、奶昔被雇來做什么 做事最好的方法，就是從“需要完成的任務(wù)”的角度去考慮，這會給你提供從正確角度分析問題的能力，理清楚需要和被需要的原因，目標(biāo)才會變得更清晰。 必須要有清晰的目標(biāo)和戰(zhàn)略，讓投入的資源與其保持一致，讓戰(zhàn)略得以有效的實施。當(dāng)你明白你的興趣、重點在哪里的時候，要立即作出周密計劃。問自己新問題。 理論對我們尋找幸福的生活非常重要 好的理論可以引導(dǎo)我們做出好的決策，不僅在商業(yè)方面，還在生活方面。開闊的視野則能使我們在全球化的時代對時代發(fā)展、國家政策、市場行業(yè)及周圍環(huán)境有深刻的洞察力和敏感度。同時，又述說了在目前全球化的環(huán)境下，人們努力開放和拓展自己的人生，使自己的人生更加豐富多彩的必要性。 三、最后在成功之后不驕不躁，時刻記得激勵他人 我們的生活中充滿了挫折和困難，我們每天都要面對許多難題，不可能實施順心。 在訂立目標(biāo)的同時，也要做到時時自省，只有知道自己現(xiàn)在所行駛的路線，才能到達自己真正想去的地方。 在成功時不驕傲，在失敗時不氣餒，保持積極向上的心態(tài)，人生才有可能真正成功?？梢愿鶕?jù)不同的階段，自身的不同情況，來訂立層層遞進的目標(biāo)。對于常人來說，每個人都受到慣性思維的支配。 以上是我讀了這本書之后的一些體會，我深信。如何提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和搭建職業(yè)教育的平臺呢。目前，我國的職業(yè)教育發(fā)展可以說進入了瓶 頸期，生源不好，與企業(yè)需求脫軌等等這些都限制了職業(yè)教育的發(fā)展。如“有教無類”的教學(xué)原則，“因材施教”的教學(xué)方法，注重啟發(fā)式教學(xué)等。 二、注重素質(zhì)教育，提高學(xué)生能力 日前2014北京高考成績新鮮出爐，今年文理科頭名又被兩女生包攬。有的人很有“才”，但是智力并不是很好。作為一名職業(yè)高中的教師，我深感肩上的擔(dān)子很重，責(zé)任的重大。考上好大學(xué)，才能有好工作，才能有大好前途，才是對社會有用的“英才”，那么何為“英才”呢。象考個好大學(xué)就有好工作的想法已經(jīng)不現(xiàn)實了，清華北大畢業(yè)找不到工作回家修鞋、賣紅薯的也大有人在。人大附中副校長沈獻章表示，這是學(xué)校多年來實施素質(zhì)教育的結(jié)果。雖然他們的學(xué)習(xí)能力沒有重點高中和普通高中學(xué)生強，但是在為人處事、開拓創(chuàng)新和勇于實踐等方面絕不比重點和普通高中的學(xué)生遜色，甚至還要略勝一籌。家長最關(guān)心的就是我的孩子將來能否有穩(wěn)定的工作，好的發(fā)展前景，而目前中職高就業(yè)率是最吸引學(xué)生的。 加強學(xué)校硬件建設(shè)。 讀了這本書后我們從中學(xué)到了很多東西，可以說這本書是一頓豐富的精神糧食，當(dāng)我們在生活、工作上當(dāng)遇到了困難都可以從書里找到激勵自己戰(zhàn)勝因難的方法。希爾正向能量、積極 心態(tài)等理念的全新解讀，融入自身豐富閱歷及大量經(jīng)典勵志故事，以其平和、專注、細膩的文字，帶領(lǐng)我們尋找幸福與成功人生的智慧，幫助我們獲得愛、自信、快樂、幸福、成功。 三、切記成功之后不驕不躁，時刻記得激勵他人 我們的生活中充滿了挫折和困難，我們每天都要面對許多難題，不可能實施順心?？梢愿鶕?jù)不同的階段，自身的不同情況，來訂立層層遞進的目標(biāo)。積極的心態(tài)在我們實現(xiàn)目標(biāo)的過曾中，將會為我們提供巨大的力量。書中所列舉的很多事例和觀點，都給我留下了很深的印象。 青年人在紛繁復(fù)雜的
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