【摘要】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)的表示學(xué)習(xí)目標，認識掌握十進制位值表。2.操作探究數(shù)的各種表示方法，掌握在計數(shù)圖和數(shù)位表上表示數(shù)的方法。南匯桃花節(jié)多少朵桃花？5個十加9個一，總共59朵桃花59在百數(shù)圖上怎么表示？59在百數(shù)圖上的表示59在百數(shù)圖上的表示能不能簡
2024-11-30 02:14
【摘要】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊擲數(shù)點塊教學(xué)目標?能用數(shù)點塊進行隨機試驗。?初步體驗隨機試驗的結(jié)果。?培養(yǎng)學(xué)生記錄、整理、分析數(shù)據(jù)及推理、概括等能力。?能在愉悅的擲骰子活動中，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，并體驗成功的快樂。這是什么？我叫數(shù)點塊，我有許多小秘密哦，今天就讓我們一邊做游戲一邊來找找我的小秘密，好嗎？
2024-11-30 03:03
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)混和運算教學(xué)目標，經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學(xué)習(xí)分數(shù)混合運算的過程。，會進行分數(shù)乘加、乘減混合運算。，獲得積極的情感體驗，感受分數(shù)、整數(shù)混合運算順序的一致性。1、計算下列各題２、計算。在給希望工程捐錢的過程中，小明捐
2024-11-29 04:52
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊的計算方法的過程。2.掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，會計算分數(shù)除以整數(shù)的除法。3.積極參與數(shù)學(xué)活動，感受數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系，增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。例量杯里有升果汁，平均分給2個小朋友喝，每人可以喝多少升？4545升45÷2＝先在圖中分一分再算
【摘要】倒數(shù)的認識冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?、比較、觀察中，發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。?。?。口算下列各題。1??4554⑴1??710107⑵1??313⑶看看得數(shù)有什么特點？引入乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。
2024-11-29 08:44
【摘要】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標1平方厘米、1平方分米、1平方米的過程。、平方分米、平方米等面積單位，會用某個面積單位測量物品表面或圖形的面積。，感受面積單位與生活的聯(lián)系及其應(yīng)用。1平方厘米1厘米邊長為1厘米的正方形面積是1cm2。1厘米2（1cm2),讀作1平方厘米。桌子面的面積有多大？
2024-11-11 02:02
【摘要】數(shù)的組成教學(xué)內(nèi)容：教材第44-45頁。教學(xué)目標：知識與技能：使學(xué)生知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生參與實驗活動，經(jīng)歷幾個十和幾個一合起來是多少的過程。情感態(tài)度：進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自主合作、主動探究的精神。學(xué)習(xí)方式：觀察、操作，小組合作交流。教學(xué)準備：小棒
2024-11-19 09:00
【摘要】（冀教版）一年級數(shù)學(xué)下冊加減混合一、公交車上用11人到站后下車2人，上車3人，現(xiàn)在車上有多少人？二、計算6+4-3=3+3+4=8-3-5=7-6+6=7-2-3=5+5-0=三、從下面的5個數(shù)中選一個你認為合適的數(shù)填入□中，說明理由。101215
2024-12-03 07:48
【摘要】（冀教版）一年級數(shù)學(xué)下冊連減一、計算。12-3-5=17-6-9=15-7-4=19-9-8=18-6-8=15-3-4=二、填上數(shù)，使橫行、豎行的三個數(shù)相加都得9。三、做一做先擺一擺，再填數(shù)4+3+□=□10
2024-11-15 23:49
【摘要】雞兔同籠冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?，在解題中數(shù)形結(jié)合，提高同學(xué)們分析問題和解決問題的能力。?“雞兔同籠”的活動中，通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問題。雞兔同籠同學(xué)們喜歡小動物嗎?你能告訴老師你都喜歡什么小動物嗎?看誰說的多,說的好。猜一猜：圖中有幾只雞和幾
【摘要】(1)把一個蘋果平均分給兩個小朋友，每人分得的蘋果的個數(shù)能用整數(shù)表示嗎？該用什么數(shù)來表示？分數(shù)的意義冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分數(shù)的意義，同學(xué)們結(jié)合實際的例子理解并掌握分數(shù)的產(chǎn)生的意義，能夠應(yīng)用分數(shù)的意義解決相關(guān)的實際問題。4354把一張正方形紙平均分成4份，每份是它的四分之一
2024-11-29 04:50
【摘要】教學(xué)內(nèi)容冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊5-7頁課題做一做課型新授課時1課時教學(xué)目標１、結(jié)合操作活動，經(jīng)歷認識圖形平移和在方格紙上畫平移圖形的過程。２、能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。３、在探索簡單圖形平移的過程中，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點在方格紙上畫出簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖
2024-11-18 22:40
【摘要】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1和相應(yīng)的減法過程。1和相應(yīng)的減法。，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。觀察下面兩組圖和數(shù)，在○里填上合適的符號。（1）21212211觀察下面兩組圖和數(shù)，在○里填上合適的符號。（2）4144114141
2024-11-29 06:14
【摘要】分子是1的分數(shù)比較大小冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標：?１.能夠比較分子是１的分數(shù)的大小，提高動手能力和分析比較的能力。?２.經(jīng)歷分子是１的分數(shù)大小比較的過程，體驗比較的方法。研究問題：分子是1時，如果平均分的份數(shù)越
2024-11-11 00:53
【摘要】3+9=8+9=9+()=129+4=()+9=139+()52+9=9+6=9+9=9+7=74蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?讓同學(xué)們通過小組合作交流、討論、動手操作，探索出多種算法，并能用自己喜歡的方法計算十幾減9。?引導(dǎo)同學(xué)們從依靠操作和實物思考到脫離實物思考，培養(yǎng)同學(xué)們的抽象思維能力。12個頭飾，用了
2024-11-12 02:22
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