【摘要】口算除法素質教學目標:【知識教學點】在具體生動的情境中使學生經歷一位數除整十、整百、整千、幾百幾十(幾千幾百)的過程,學會口算方法,理解算理?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生知識遷移的能力?!镜掠虒W點】引導學生獨立思考,合作交流,體驗算法多樣化和靈活性。教學過程:一、復習舊知1、6÷2=
2025-11-20 21:44
【摘要】位置與方向素質教學目標:【知識教學點】通過生活情境和學生的生活經驗,讓學生辨認東、南、西、北四個方向,知道地圖上東、南、西、北四個方向。【能力教學點】在東、南、西、北中,給定一個方向(東、南、西或北)辨認其余三個方向,并能用這些詞語描繪物體所在的方向?!镜掠虒W點】借助現實的數學活動,培養(yǎng)學生辨認方向的意識,發(fā)展空間觀念,體驗
2025-11-30 09:19
【摘要】除法估算教學目標:21世紀教育網21世紀教育網1.知識目標:使學生掌握估算方法,理解估算是一種教學思想方法。2.能力目標:使學生了解估算在日常生活中的廣泛應用。3.情感目標:培養(yǎng)學生的估算能力和估算習慣。教學重、難點:估算的策略應該不拘一格,靈活變通。教具準備:口算卡片,多媒體投影儀。
2025-11-24 08:27
【摘要】(人教新課標)三年級數學教案下冊口算除法教學內容:13-15頁圖示和例1教學目標:(被除數各個數位上的數都能被除數整除的)口算方法。、熟練地口算簡單的除數是一位數的除法。。教學重點、難點:通過分木棍的實踐操作活動,讓學生理解、掌握幾十幾除以以位數的口算方法。教學過程:一.教學例11.
2025-11-10 05:27
2025-11-20 22:02
【摘要】口算除法素質教育目標(-)知識教學點1.掌握一位數除兩位數商是整十,整百、整千的除法的口算方法.2.掌握除法算式的兩種讀法.(二)能力訓練點1.能正確、比較熟練地口算用一位數除商是整十、整百、整千的數和一位數除兩位數商是兩位數的除法.2.通過讓學生動手操作、敘述思維過程,訓練學生的操作能力,分析推理及表達能力.3.培養(yǎng)
2025-11-29 23:56
【摘要】(人教新課標)三年級數學下冊筆算乘法及答案(三)一、填空用乘數個位上的數與被乘數相乘,得到的積是表示幾個一;用乘數十位上的數與被乘數相乘,得到的積是表示幾個十。()二、計算題114×25=433×23=25×43=302×24=三、比45
2025-11-06 00:25
【摘要】口算除法素質教學目標:【知識教學點】在具體生動的情境中使學生經歷一位數除整十、整百、整千、幾百幾十(幾千幾百)的過程,學會口算方法,理解算理?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生知識遷移的能力。【德育教學點】引導學生獨立思考,合作交流,體驗算法多樣化和靈活性。教學過程:一、復習舊知1、6÷2=
2025-11-10 09:14
【摘要】執(zhí)教人:仲曉玲一三四五八六七九十十一十二二左拳記憶法一三五七八十臘三十一天永不差四六九冬三十天平年二月二十八閏年二月二十九年月日歌訣臘:十二月冬:十一月年份2月份199629天19971
2025-11-25 20:26
【摘要】24時計時法素質教學目標:【知識教學點】使學生知道24時計時法,會用24時計時法表示時刻?!灸芰虒W點】初步理解時間和時刻的意義,學會計算簡單的經過時間?!镜掠虒W點】感受數學與生活的聯系,激發(fā)學習的熱情。教學重難點:會用24時計時法表示時刻;學會計算簡單的經過時間。教學準備:鐘面、情景圖
【摘要】9-1數學廣角【教學目標】1.使學生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。教學過程:【教學過程】一、借助熟悉題材,滲透集合思想1、創(chuàng)設情境,引入課題小動物在討論在陸地上生活還是在水里生活好。一共來了10種動物,有6種動物可以在
2025-11-10 02:30
【摘要】萬以內數的認識十個一是十。十個十是一百。十個百是一千。一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千十個一千是一萬。0100050007000100007000是接近5000還是10000呢?為什么?5000+2020=10000-7000=70003000
2025-11-06 04:19
【摘要】(人教新課標)三年級數學下冊口算除法及答案(二)一、用兩種讀法讀算式,再口算出得數。30÷360÷6=40÷2=60÷2=300÷3=8000÷4=400÷4=45÷5=
2025-11-24 08:24
【摘要】(人教新課標)三年級數學下冊認識小數及答案(二)一、判斷題小剛身高()二、判斷題2時40分=。()三、填空題5平方分米50平方厘米=()平方分米四、用小數表示下面的數。(1)25米=()千米(2)18克=()千克五、填空(1)7千米8米=()千
【摘要】筆算乘法素質教學目標:【知識與能力】,學會計算兩位數乘兩位數的乘法。。素養(yǎng)?!具^程與方法】讓學生在學習活動中感受數學與生活的密切聯系,激發(fā)學生學習數學的興趣?!厩楦袘B(tài)度、價值觀】培養(yǎng)學生與人合作交流的意識和敢于表達自己思想情感的勇氣。教具準備:多媒體課件(有下圍棋的錄像或畫面);多個南瓜