【摘要】第三課山野童趣東夏小學(xué)楊靜(湘教版）?描述山野?裝扮山野?山野的早晨體會(huì)歌曲情緒典型節(jié)奏24&#
2025-11-25 23:00
【摘要】乒乓變奏曲鋼琴獨(dú)奏?【教材分析】?鋼琴獨(dú)奏《乒乓變奏曲》的音樂主題取材于兒童歌曲《小小球兒閃銀光》，樂曲為2/4拍子，全曲活潑歡快，音樂主題簡(jiǎn)潔，包含有五個(gè)變奏，表現(xiàn)了孩子們打乒乓球時(shí)的快樂神情和熟練的球技。?【教學(xué)目標(biāo)】?一、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過欣賞鋼琴獨(dú)奏《乒乓變奏曲》，指導(dǎo)學(xué)生從音樂中
2025-11-06 04:59
【摘要】《船歌》作曲家雅克·奧芬巴赫，德籍法國(guó)作曲家。奧芬巴赫是法國(guó)輕歌劇的奠基人和杰出的代表。他面向大眾，把舞臺(tái)劇的傳統(tǒng)、喜歌劇的形式、巴黎林蔭路的活報(bào)演出與城市民謠相結(jié)合。歌曲介紹《船歌》是一首流傳很廣的管弦樂歌曲。它的速度徐緩，旋律樸實(shí)。在力度變化上很有層次
2025-11-20 08:48
【摘要】近來人還遠(yuǎn)春秋夏冬cǎoyájiānjiān草芽尖尖，tāduìxiǎoniǎoshuō他對(duì)小鳥說：wǒshìchūntiān“我是春天。”héyèyu&
2025-11-12 05:57
【摘要】《謝謝你》?謝謝你以往關(guān)心我謝謝你以往關(guān)心我?承認(rèn)你以往關(guān)心我和你一起真快活
2025-11-20 09:07
【摘要】小學(xué)音樂第五冊(cè)第四課：一個(gè)曲子中出現(xiàn)二個(gè)或二個(gè)以上的拍子，稱為變拍子。：歌唱時(shí)要快速的滑下來再見
【摘要】哭笑怒安靜的聆聽歌曲1、歌曲表達(dá)了什么了什么內(nèi)容？歌曲表達(dá)的內(nèi)容：我有一對(duì)小酒窩，每天笑呵呵，爸爸媽媽都很開心。2、歌曲的情緒是什么樣的？歡快的悲傷的×&#
【摘要】小學(xué)音樂三年級(jí)上XXX·XXXXX跑跑慢跑走跑跑慢走1=C34XXX·XXXXX原諒我有時(shí)愛發(fā)火1=C34XXX·XXXXX原諒我有時(shí)愛
【摘要】速度是怎樣的？情緒是怎樣的？稍快開心、甜美、愉快、興奮二拍子三拍子下滑音跳音
【摘要】按照節(jié)奏讀一讀XXOX|XXOX?XXXX?X?高興嘿高興嘿那就跺跺腳O(休止符)用大舌頭來表
2025-11-20 06:38
【摘要】捉迷藏強(qiáng)弱弱捉迷藏咚噠噠春夏秋冬四個(gè)娃娃愛捉迷藏來玩耍。冬躲春來秋躲夏呀你找我來我找他。春天藏在花叢中夏天
2025-11-20 05:37
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、感受管弦樂曲《桔梗謠》的藝術(shù)語言魅力，了解速度、音色等音樂要素在樂曲音樂表現(xiàn)中的重要性。2、在熟悉音樂的旋律、節(jié)奏和音高等要素的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確、連貫地吹奏《桔梗謠》的主旋律。3、掌握口琴練習(xí)、學(xué)習(xí)的方法，增加學(xué)習(xí)口琴和學(xué)習(xí)音樂的興趣和積極性。感受朝鮮族音
【摘要】空山鳥語()：專心而恭敬地聽。()：各有所長(zhǎng)和特色。()：比喻自命清高，自我欣賞。()：精致美好，沒有什么可相比()：牢記在心上，永遠(yuǎn)不忘。(
2025-11-20 06:49
【摘要】?大自然中的種種聲音往往會(huì)觸動(dòng)我們的心懷。是什么樣的聲音觸動(dòng)了臺(tái)灣作家郭楓的心懷呢？今天，我們走進(jìn)他的文章，品讀優(yōu)美的文字，游覽空山，聆聽鳥語，感受真情。?郭楓：江蘇徐州人。后在臺(tái)灣生活。他常常通過對(duì)黃淮平原的回憶，表現(xiàn)出他對(duì)故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲)、《異鄉(xiāng)人》、《老家
【摘要】回顧?歌曲：讓我們蕩起雙槳?青春舞曲?鈴兒響叮當(dāng)?種太陽等等?欣賞：《獅子王》配樂?《彼得與狼》音樂等魯冰花介紹：魯冰花實(shí)際上是指一種花，科屬蝶形花亞科
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