人教版必修二62太陽與行星間的引力word教案1-免費閱讀
【正文】 課堂練習(xí) 下列說法正確的是（ ） ，其向心力來源于太陽對行星的引力； B．太陽對行星的引力大于行星對太陽的引力，所以行星繞太陽運轉(zhuǎn)而不是太陽繞行星運轉(zhuǎn)； C．太陽對行星的引力關(guān)系不適用于地球?qū)πl(wèi)星的作用力； D．行星與衛(wèi)星之間的引力，地面上的物體所受的重力和太陽對行星的引力，是性質(zhì)不相同的力。 問： 那么與太陽質(zhì)量到底有什么關(guān)系呢？怎樣研究這一問題呢？ 引導(dǎo)學(xué)生討論得出研究思路：如果還是研究太陽對行星的引力，只能到上式為止，不可能再有什么突 破，何不研究行星對太陽的引力呢？因為太陽對行星的引力和行星對太陽的引力是一對作用力與反作用力，二者同性質(zhì)且等大。 驗證思路： 有什么辦法來 驗證 你的結(jié)論的正確性？ M m F r 學(xué)生討論出：由運動情況（通過運動學(xué)公式） → 加速度（通過牛頓第二定律）→ 受力情況 。 第三定律：揭示了不同行星雖然橢圓軌道和環(huán)繞周期不同，但由于中心天體相同，所以共同遵循軌道半長軸的三次方與周期的二次方比值相同的規(guī)律。 難點： 太陽與行星間引力的推導(dǎo)。 （ 2） 在開普勒行星運動定律、勻速圓周運動知識和牛頓運動定律的基礎(chǔ)上，推導(dǎo)得到太陽與行星間的引力的表達(dá)式，并初步理解其物理意義。 3）培育與他人合作的精神，將自己的見解與他人交流的愿望，和勇于修正錯誤的科學(xué)精神。 因此 從本節(jié)課開始，我們來探索萬有引力定律的美之所在。當(dāng)然這種勇氣也來自他廣泛汲取的別人的成就，包括歐幾里得數(shù)學(xué)，阿基米德靜力學(xué)，開普勒定律，伽利略運動理論和實驗結(jié)果，慣性概念，惠更斯的向心力等， 同時亦 來自于他 自己 的研究思考成果：后來出版的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的初步理論。我們不會微積分，因此我們研究不了橢圓，但是多數(shù)行星的軌道十分接近圓，因此我們現(xiàn)在就通過圓軌道用剛才的思路導(dǎo)出太陽對行星引力的表達(dá)式，驗證我們的猜測，同時再現(xiàn)牛頓當(dāng)時的思維過程。 行星與太陽之間的引力大小 問： 既然太陽對行星的引力與行星對太陽的引力是一對作用力與反作用力，二者同性質(zhì)且等大，那么它們的大小應(yīng) 該是相同的表達(dá)式，因此 F 太陽對行星 與 F 行星對太陽 應(yīng)該能合二為一，你
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