【摘要】寓言兩則揠苗助長韓婭寧?頁腳?故事看完了,你知道揠苗助長是什么了嗎?你還知道像這樣的故事嗎??頁腳?濫竽充數(shù)?頁腳?亡羊補牢?頁腳?掩耳盜鈴?頁腳?這些都是寓言。寓言是借故事來說明道理的一種文章。這節(jié)課
2024-11-29 01:32
【摘要】《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。楊氏之子
2024-11-24 11:29
【摘要】歌曲簡介:《走向復(fù)興》是一首為中華人民共和國六十華誕獻禮的歌曲,由深圳市委宣傳部和深圳廣電集團共同組織創(chuàng)作?!蹲呦驈?fù)興》被選入新中國第三部大型音樂舞蹈史詩《復(fù)興之路》。歌詞描述了中華民族走過的歷程,“我們迎著風(fēng)雨向前方”和“挺起胸膛何懼風(fēng)浪”真實反
2024-11-21 21:28
【摘要】摘果子同學(xué)們,秋天到了,很多水果成熟了。你們愛吃水果嗎?能告訴我你知道哪些水果種類嗎?你們自己摘過果子嗎?看到這么多小朋友都在快樂的摘果子,你們是不是也想和他們一起呢?下面就讓我們跟著音樂,一起歡快的摘果子吧!
2024-11-18 23:14
【摘要】你能用自己的話說說柳樹的美嗎?詠柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。yǒnglǐu課文學(xué)習(xí)作者簡介課堂練習(xí)作業(yè)詩意解析詞語解釋詩意解析用碧玉裝扮成的一棵柳樹,(上面)垂掛著千萬根綠色的枝條。是誰裁出了這枝條上片片細小的
2024-12-12 17:36
【摘要】中小學(xué)課件一年四季中喜歡哪個季節(jié)?中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件是誰帶給了我們秋天的氣息呢?請欣賞《西風(fēng)的話》。中小學(xué)課件中小學(xué)課件今年我來看你們,你們變胖又變高;你們可記得,池里荷花變蓮蓬;花少不愁沒顏色,我把樹葉都染紅。去年我回去,你們剛穿新棉襖;中小學(xué)課件
2024-12-13 16:34
【摘要】交往1交往2演奏勞動分工回應(yīng)拓展升華草蟲的村落草蟲的村落我目光追隨著爬行的的小蟲,做了一次奇異的游歷。我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的快樂天地。課題第一句第二句
2024-11-21 05:56
【摘要】Whatcolourisit?whiteWhatcolourisit?blackWhatcolourisit?redWhatcolourisit?greenWhatcolourisit?purpleWhatcolourisit?yellowWhatcolourisit?pink
2024-11-21 01:49
【摘要】畫風(fēng)教學(xué)目標:1、正確、流利、感情地朗讀課文,領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。2、懂得事物之間是有聯(lián)系的,遇事要善于動腦筋想辦法。3、認讀本課出現(xiàn)的12個生字。重、難點:1、分角色朗讀人物對話。2、培養(yǎng)學(xué)生遇到難題要善于動腦筋想辦法。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入
2024-11-24 15:55
【摘要】第一篇:《畫風(fēng)》教案2(精選) 《畫風(fēng)》教學(xué)案例 一、教材簡析: 《畫風(fēng)》是人教版小學(xué)語文教材第四冊第十五課的一篇課文。主要講的是:三個小朋友一起動腦筋想辦法,把無形的風(fēng)生動地展現(xiàn)在紙上的故事,...
2024-10-17 20:50
【摘要】洪雅志遠中學(xué):教書匠、動滑輪特點及應(yīng)用,并會分析拉力和物重的關(guān)系4.有一袋糧食,想把它從一樓提到四樓,有哪些辦法?定滑輪和動滑輪?軸固定不動的滑輪叫做定滑輪?軸隨物體一起運動的滑輪叫做動滑輪圖B圖C圖D以下是滑輪常見的幾種應(yīng)用:圖A
2024-11-26 18:20
【摘要】第一課“神奇的貨幣”探究1:A不同商品的共同特征是什么?B母親親手為自己織的毛衣是不是商品?為什么?1、商品的含義:商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。第一目貨幣的本質(zhì)1、商品和貨幣的密切聯(lián)系商品:用于交換的勞動產(chǎn)品。(一)貨幣的本質(zhì)探究2案例剖析
2024-11-24 11:39
【摘要】不受力的物體是不存在的,那這個定律……實際情況下,一切物體都要受力,那么物體怎樣保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)?導(dǎo)入新課一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。牛頓第一定律:物體雖然受力,但是這幾個力的作用效果相互抵消,相當于不受力。我們就說
2024-11-21 00:39
【摘要】水墨畫風(fēng)景義務(wù)教育教科書《美術(shù)》五年級上冊第10課認識水墨山水學(xué)習(xí)樹的畫法活動要求空白處表現(xiàn)的事物形象是天空、云霧、水、地。辨識水墨畫畫面當中還畫有哪些事物形象?樹、石、山、房子等。辨識水墨畫
2024-12-12 17:09
【摘要】舉手發(fā)言,坐姿端正,跟從口令,學(xué)會傾聽,討論積極,書寫工整。1綠樹葉黃樹葉藍樹葉??紅樹葉219、藍色的樹葉執(zhí)教老師:楊昌學(xué)3本課學(xué)習(xí)目標1.要繼續(xù)鞏固生字詞。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會李麗和林園園的內(nèi)心情感。
2024-11-24 14:48