【摘要】第一部分思想道德修養(yǎng)緒論社會(huì)主義核心價(jià)值體系---------關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀一、是非判斷題。()2.培育和弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓。()二、單項(xiàng)選擇題1.大學(xué)生榮辱觀形成的內(nèi)在途徑是(D)A富有成效的道德教育B社會(huì)道德輿論的正確引導(dǎo)C建立合理的社會(huì)獎(jiǎng)
2025-03-26 00:04
【摘要】1:49.李某在實(shí)施盜竊時(shí),因未撬開防盜門而最終放棄。李某的行為屬于()犯罪預(yù)備犯罪既遂犯罪中止犯罪未遂2:,人的歷史使命是不一樣的。當(dāng)今時(shí)代,我國(guó)大學(xué)生的歷史使命是().建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興.面向世界,照搬西方發(fā)達(dá)國(guó)家模式.創(chuàng)造財(cái)富,改善個(gè)人物質(zhì)生活條件.救亡圖存,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放3:
2025-03-25 02:06
【摘要】法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)個(gè)人資料孫建軍人文道德出版社第一章法律概述和依法治國(guó)簡(jiǎn)述:1.我國(guó)社會(huì)主義法律的淵源。P52.法律的特征。P123
2025-07-13 19:32
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國(guó)的未來,肩負(fù)著人民的重托、歷史的責(zé)任。大學(xué)階段,是人生發(fā)展的重要時(shí)期,是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)階段,要處理好理想與現(xiàn)實(shí)、權(quán)利與義務(wù)、個(gè)人與集體、競(jìng)爭(zhēng)與合作、自由與紀(jì)律、友誼與愛情、學(xué)習(xí)與工作等一系列關(guān)系。大學(xué)階段,要解決好做什么樣的人,怎樣做人,怎樣的生活
2025-08-01 15:00
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)公共生活、職業(yè)生活和婚姻家庭生活是社會(huì)生活的三大領(lǐng)域尊重社會(huì)公德,培育高尚的職業(yè)精神,樹立新時(shí)代的家庭美德,都是樹立社會(huì)主義榮辱觀,錘煉人的優(yōu)秀道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。第六章培養(yǎng)職業(yè)精神樹立家庭美德?目的要求:了解職業(yè)生活
2025-01-17 12:12
【摘要】《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》綜合復(fù)習(xí)題、悠閑、自由的生活,經(jīng)過十二年苦讀,我們終于可以歇一下了。老師不該那么嚴(yán)格的要求我們。2.理想、信念都是虛無縹渺的東西,對(duì)我們的生活毫無意義,有時(shí)候反倒有負(fù)作用,因?yàn)橄M酱笫酱蟆?;人才可以在世界范圍?nèi)交流;商品在世范圍內(nèi)流通;信息在世界范圍內(nèi)共享,資本在世界范圍內(nèi)流動(dòng)……現(xiàn)代社會(huì),溝通無國(guó)界,愛
2025-05-12 08:58
【摘要】 《思想道德修養(yǎng)》學(xué)后感 時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月已經(jīng)悄然而過,在經(jīng)歷了軍訓(xùn)和五懂人才培訓(xùn)后我們終于迎來了科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)生涯,我也由此接觸了思想道德修養(yǎng)這一課程,但我相信這門課對(duì)于任何...
2024-12-03 00:52
【摘要】緒論?(1)認(rèn)識(shí)大學(xué)生活特點(diǎn),了解大學(xué)生活的變化。大學(xué)生活的新特點(diǎn):寬松與自主并存的學(xué)習(xí)環(huán)境;統(tǒng)一與獨(dú)立并存的生活環(huán)境;豐富與平等并存的人際環(huán)境;多彩與嚴(yán)謹(jǐn)并存的課余環(huán)境。(2)提高獨(dú)立生活能力。確立獨(dú)立生活意識(shí);虛心求教、細(xì)心體察;大膽實(shí)踐、不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)。不斷提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;學(xué)會(huì)用平等的態(tài)度對(duì)待他人,正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,客觀地對(duì)待
2025-06-28 14:50
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第一章第一章追求遠(yuǎn)大理想追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念堅(jiān)定崇高信念一、理想信念與大學(xué)生成才成長(zhǎng)一、理想信念與大學(xué)生成才成長(zhǎng)(一)理想的含義與特征(一)理想的含義與特征“ideal”“志志”““三軍可奪帥也,匹夫不可奪志。三軍可奪帥也,匹夫不可奪志?!崩硐?,是指人們
2025-07-19 02:13
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)?2022年版緒論珍惜大學(xué)生活開拓新的境界第一章追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念第二章繼承愛國(guó)傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值第四章加強(qiáng)道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì)第五章遵守社會(huì)公德維護(hù)公共秩序第六章
2025-01-06 14:52
【摘要】《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)題1.結(jié)合入學(xué)感受,談?wù)勗鯓舆m應(yīng)大學(xué)生活?感受:與高中相比,大學(xué)擁有更多空余和能夠自由支配的時(shí)間,所以需要制定生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃不能整日無所事事。(1)認(rèn)識(shí)大學(xué)生活特點(diǎn),了解大學(xué)生活的變化。大學(xué)生活的新特點(diǎn):寬松與自主并存的學(xué)習(xí)環(huán)境;統(tǒng)一與獨(dú)立并存的生活環(huán)境;豐富與平等并存的人際環(huán)境;多彩與嚴(yán)謹(jǐn)并存的課余環(huán)境。(2)提高獨(dú)立生活能力。確立獨(dú)立生
2025-04-27 13:31
【摘要】1:()答案為:123452:(),道德必然帶有階級(jí)屬性答案為:23453:,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的()的偉大民族精神。答案為:12344:33.社會(huì)公德的基本特征是()階級(jí)性廣泛性繼承性基礎(chǔ)性簡(jiǎn)明性
【摘要】全國(guó)2008年10月自學(xué)考試思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)試題課程代碼:03706一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.希望選擇一種理想的職業(yè),找到一個(gè)理想的工作;希望自己在工作和職業(yè)活動(dòng)中達(dá)到理想的境界,取得理想的成績(jī)。這是( B )1-16A.生
2025-06-23 05:33
【摘要】《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》安徽理工大學(xué)經(jīng)管與社科系《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》優(yōu)質(zhì)課程課題組制作人:莫良元2022年8月2第四章加強(qiáng)道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì)3如果我真正愛一個(gè)人,則我愛所有的人,我愛全世界,我愛生命。如果我能夠?qū)σ粋€(gè)人說“我愛你”,則我必能說“在你之中我愛一切人,
2025-07-17 21:18
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題單項(xiàng)選擇題1、法律按照規(guī)定的內(nèi)容不同,可以劃分為實(shí)體法和程序法。下列選項(xiàng)中屬于程序法的是()A《中華人民共和國(guó)刑法》B《中華人民共和國(guó)合同法》C、中華人民共和國(guó)著作權(quán)法D、《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》2、由國(guó)家制定和認(rèn)可的,并由國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施的,具有概括性、普遍
2025-01-18 01:44