黑龍江省哈爾濱市20xx-20xx學年高二上學期期末考試語文試題-免費閱讀
【正文】 意為任意編造的、沒有根據(jù)、或不甚可靠的話語。 B?殷切期望?多用于長輩對晚輩或領導對下屬，用于同學 之間不合適。 B．成分殘缺。 A不知所云：不知道說的是什么，指語言紊亂或空洞。 ③相形見絀：意思是和同類的事物相比較顯出不足。詞末三句寫出尋尋覓覓之形及悵然若失之感 ,表達自己的孤獨寂寞 ,借梅花寄托對亡夫的悼念之情。 東山春游的 第二年，八月初三日記 。?可是當時我沒有閑暇寫作此文。隱溪老先生謁忍不住唱了一闋費無隱的《蘇武慢》。酒喝到一半，有一個騎馬經(jīng)過的人，竟是我的老朋友無償左護衛(wèi)李千戶。一位約有七十多歲的老者，長常的頭發(fā)像雪一樣白，披落在雙肩，面容紅潤光澤，好像是會飲酒的人。澗水清澈，伸出可以7C 教育資源網(wǎng)（ 最全的免費教育資源網(wǎng)站，按教材詳細分類 （ 域名釋義： 7c 學科網(wǎng) ） 批量購買請聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 泛小舟。 （?識、無用、懷?各 1分，句意 2分） [來源 :Z167。） （文中沒有依據(jù)證明中國存在?提筆忘字?現(xiàn)象是美國媒體率先發(fā)現(xiàn)的，而只是美國媒體率先報道出來的；而且國內(nèi)媒體紛紛報道和評論的不是美國媒體的報道，而是?提筆忘字?的現(xiàn)象。 （不得超過 40 個字） （ 3 分） (2) 請結合圖表預測 12 月份該產(chǎn)品的發(fā)展情況。 ，請參照①的方式，說明另外兩處問題。 ，表達得體的一句是（ ） ，不要兩句話說不到一塊，就動刀動槍的。面對污蔑，山東衛(wèi)視將保留訴諸于法律的權利。 ④ 他 神氣活現(xiàn) ． ． ． ． 的演講感動了臺下的聽眾，甚至有不少人留下了熱淚。 三、課內(nèi)文言文部分（每題 2分，共 12分） （ ） 羞 ． 之奠 世 ． ． 者十四三 ． 不憑其棺 （ ） 致 ． 誠 致：表達 始 ． 十歲 始：才 窮 ． 期矣 窮：窮盡 謫 ． 戍 謫：貶官 （ ） 天時 ． ． 順正 ． ． 與死者并踵頂而臥 生 ． 理 ． 矣 標準 ． ． 以警其余 （ ） 例句： 牖 ． 其前以通明 上 ． 巧 ． 法 ，吾 生 ． 若 ． ．見之 7C 教育資源網(wǎng)（ 最全的免費教育資源網(wǎng)站，按教材詳細分類 （ 域名釋義： 7c 學科網(wǎng) ） 批量購買請聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 （ ） 例句：何為而在此 ，為天下笑 南畝之農(nóng)夫 ，不正確的一項是（ ） 。 C.“ 戲臨小草書團扇 ” ，這句摹寫閨中佳人在精美的生綃白團扇上臨摹字貼、戲學草書的生活情景，表達了主人公追求高雅生活的閑情逸致。斜陽恰照竹間亭 ，戲臨小草書團扇，自揀殘花插凈瓶。（ 5分） （ 2）已而 ， 道士復揖立恭曰： “ 奈何不與道士詩？ ” （ 5分） （二）古代詩歌閱讀（本題共 2小題， 10分） 閱讀下面的宋詞，回答 11— 12 題。在這一日，禁煙火，只吃冷食。手錄一通，遺立恭。?又指道旁桃花語余曰：?明年看花時索我于此。立恭不作，但酌酒飲道士不已。?各懷之而出 。時風日和暢，草木之葩爛然，香氣拂拂裊衣，禽鳥之聲不一類。其子立恭，能詩。 D．文中第二段連用 6個 “ 碰巧 ” ，語勢連貫，形象地說明 “ 想起翠翠 ” 純屬偶然，但也正因為這一偶然，才觸發(fā)了作者去 “ 尋找翠翠 ” 。 可是河流還在。遂想起沈從文的一句話：?一切總永遠那么靜寂，所有的人 每個日子都在這種不可開竅的單純寂寞里過去。儺送和翠翠分別在時間和空間上遠離著我們。她實在不該在遙遙無期的等待中耗盡自己的一生，她蓬勃健美的生命不該有這樣的結局。她只能透過城里來的人來打量那個她所未知的世界，但沈從文卻將她永遠隔絕于世俗世界之外，斬斷了她們同外部世界可能發(fā)生的聯(lián)系 —— 天保和儺送都擁有?外面的世界?，或許他們中某一個的世界會與翠翠相連，但是天保死了，儺送出走 ，翠翠仍然守著她的渡口，消磨著她的年華；然而，翠翠們的生命出路在哪里呢？在純凈的愛情里嗎？愛情像河水一樣不可捉摸，像青春一樣無常和易逝。她是無處不在的河水和月光。凡是讀過《邊城》的人，心里都裝著一個翠翠。翠翠很遠。 （二）文學類文本閱讀（ 12分） 尋找翠翠 閑坐于草亭，忽的想起翠翠，仿佛想起一個熟識的故人。 ，不準確的一項是（ 3分） （ ） ，而且還寄托著中國文化之精髓，擔負著重要的文化傳承作用。就像曾經(jīng)的清朝，每年的木蘭秋闈可以保證八旗子弟不忘騎射，但是卻并不能提升哪怕是保持軍隊戰(zhàn)斗力。這是漢字區(qū)別于其他字母類文字的地方，也是臺灣地區(qū)力 主要把繁體漢字申報為世界遺產(chǎn)的原因之一。雖然現(xiàn)在用得著手寫的地方越來越少，但在偶爾出現(xiàn)需要的時候，如寫個便條，填個表格，答個試卷等等，?提筆忘字?卻并非偶爾。此時，人們的解決之道頗為典型 :不再去翻新華字典，而是掏出手機按幾個按鍵，用拼音打出忘了的字。倘若大部分中國人都不再會手書漢字，將是以漢字為基礎的中國文化的重大缺失。 所以，要想阻止?提筆忘字?現(xiàn)象的繼續(xù)惡化，僅僅依靠感慨和呼吁或是一兩條無法施行的法令是不夠的，必須讓能寫一手好字重新成為實用追求， 甚至讓手書漢字不僅成為一項技能，更加成為一種普遍認同的美的享受──就如同現(xiàn)代社會節(jié)奏再快，也擋不住大家停下來喝杯茶的興致。 ，也失去了以此能夠找到更好的工作和找更好的對象的功用。 天碰巧落著雨。翠翠只生長于沈從文三十年代的小說里，穿著圖案簡單的衣裳。 翠翠是典型的中國式夢境的產(chǎn)物。我知道她不獨屬于我，但她總會在我最需要的時候出現(xiàn)。翠翠就這樣面對河流、青春和愛情。也許，在某個?明天?，翠翠會突然看見儺送風塵仆仆的微笑，重又出現(xiàn)在岸頭。翠翠如藍印花布一樣純樸的背景，帶著濕潤的鄉(xiāng) 土 氣息，消失在時間深處了。?當然，翠翠也在其中。只要河流還在翠翠就在。 E．文中寫到 “ 過路的女學生 ” ，是為了與翠翠形成鮮明的對比，含蓄地批評了現(xiàn)代的女學生乃至現(xiàn)代人在現(xiàn)代的步伐面前表現(xiàn)出的慌亂，她們注重外在，流于世俗，失卻了純真。皆意度闊略。遂掃石而坐。 還坐石上，指顧童子摘芋葉為盤，載肉。道士不能勝，降跽謝過，眾皆大笑。? 既歸，立恭曰：?是游宜有記。 既游之明年
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