干部高起點教育工作交流-免費閱讀
【正文】 第二，實行教師競聘上崗制度。二是深化黨校的內(nèi)部改革。 三、整合干部教育培訓資源，建設開放型的干部教育培訓基地和高素質(zhì)的教師隊伍。三是建立一套科學完整的任用、考核、培訓相結(jié)合的良性互動機制。干部教育主管部門對培訓機構(gòu)的管理，應從直接的行政管理轉(zhuǎn)向適當應用市場機制依法進行宏觀管理。三是加強干部教育培訓學科體系建設。切實做到“干什么、學什么”、“弱什么、強什么”，“缺什么、補什么”。干部高起點教育工作交流 在舉國上下貫徹落實“十一五”規(guī)劃的重要時期，中央頒發(fā)《干部教育培訓工作條例（試行）》，是加強和改進干部培訓工作的重要舉措，對于培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的干部隊伍，加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，有著十分重要的意義。二是逐步使教育培訓由知識培訓向能力培訓轉(zhuǎn)變。干部教育培訓管理部門，應根據(jù)本地實際，組織培訓管理者和培訓專家，借鑒國內(nèi)外發(fā)達地區(qū)培訓經(jīng)驗，圍繞提高干部的思想政治素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)，根據(jù)崗位工作和未來發(fā)展需要，研究設計有特色的干部教育培訓課程體系，以滿足快速發(fā)展的干部教育培訓需要。制定和執(zhí)行市場準入準則，加大監(jiān)控和查處的力度，規(guī)范教育培訓市場的運行秩序；培育和發(fā)展教育培訓專業(yè)協(xié)會等中介服務體系，在信息服務、經(jīng)驗交流、學術研究、聯(lián)系協(xié)調(diào)、社會評價等方面發(fā)揮作用。建立以考核指引培訓，以培訓促進任用的良性互動機制，保證干部
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