20xx幼兒園大班上學(xué)期音樂教案小貓去釣魚含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 從整節(jié)課來說，教學(xué)中我盡量采用多元化的鼓勵(lì)式評(píng)價(jià)，如通過表情(如微笑)、手勢、肢體接觸、小獎(jiǎng)品等多種形式表揚(yáng)或提醒學(xué)生，控制課堂，教學(xué)效果良好?！ ⌒◆~釣上來了，我們站站好! 我們看看是不是釣上來了5條魚。 小貓釣了真么多的魚，真開心!我們一起來唱唱，好不好 唱的真不錯(cuò)!小貓釣了許多魚，那到底釣了多少呢 三、欣賞歌曲后半段，學(xué)習(xí)說唱局部小貓釣了許多魚，到底釣了幾條呢我們一起來數(shù)一數(shù)。 ?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 小貓的頭飾、釣魚竿、小魚、水桶、PPT等。 小貓一共釣了幾條魚啊真的嗎我們再來數(shù)一數(shù)。第一條是哪條魚，第二條(請幼兒按順序排好隊(duì))一起來數(shù)數(shù)是不是5條魚!下面的小魚誰幫助數(shù)得好一會(huì)也請他來做游戲。小百科：釣魚屬于一種戶外運(yùn)動(dòng)，目標(biāo)是用漁具把魚從水里釣上來，
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