20xx幼兒園中班教案挪威舞曲含反思-免費閱讀
【正文】 在活動中，幼兒對音樂表現興趣很大，能掌握?挪威舞曲?ABA曲式特點亦能借助故事情節(jié)，結合音樂形象，創(chuàng)編鴨子游泳、嬉水以及大風的動作，但是鴨子的形象局限了幼兒自主創(chuàng)編的空間，如果鴨子改為幼兒自主想象的各種動物，大風刮時，請幼兒根據自己想象發(fā)揮的動物做出躲避的動作，想象躲避的地點，這樣能使自主創(chuàng)編的空間大大加大?！仓攸c指導幼兒聽到A段音樂時，大膽隨樂表現小鴨行走、游泳、嬉水的樣子以及大風過后小鴨的舉動；當聽到B段音樂時，表現大風的動作。 師：我們再來聽一遍音樂，聽聽音樂哪個局部表現鴨媽媽和鴨寶寶在草地上、池塘里玩耍，哪個局部表現大風來了?！ 。瑖L試分辨樂曲的快慢和輕重，能跟著節(jié)奏律動?！ 。_展幼兒的表現力。聽出來的小朋友，可以坐在位置上用動作表
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