20xx小學(xué)語文四年級(jí)教案——她是我的朋友教學(xué)設(shè)計(jì)之五-免費(fèi)閱讀
【正文】 練習(xí)概括課文的主要內(nèi)容?！场 ?板：非常害怕、竭力掩飾) 小結(jié)?！ ?2)哪個(gè)小組匯報(bào)一下，剛剛你們提了什么問題？找到什么答案？ (問題：阮恒為什么突然啜泣了一下，全身發(fā)抖？為什么迅速用一只手捂住臉？) (板：啜泣、捂) (答案要點(diǎn)：阮恒心里越來越害怕，所以他突然啜泣一下，而且全身發(fā)抖；他想掩飾自己的害怕，所以迅速用一只手捂住臉?！ ?4)從同學(xué)的朗讀中，老師仿佛看到了小男孩輸血前的害怕、猶豫，卻又不乏勇敢，全班一起把這個(gè)句子有感情地朗讀一遍。 請(qǐng)同學(xué)們再把這個(gè)句子讀一讀，一邊讀一邊模仿阮恒的動(dòng)作，想象阮恒的內(nèi)心，他舉手時(shí)為什么顫抖？為什么把手放下去又舉起來？ (讓學(xué)生在讀句和動(dòng)作的模仿中體會(huì)到：阮恒心里很害怕，舉手時(shí)才會(huì)發(fā)抖，才會(huì)把手放下，但一想到如果沒有馬上獻(xiàn)血，小女孩就會(huì)死去，所以又把手舉起來。) 小女孩傷勢嚴(yán)重，輸血迫在眉睫，從課文哪些地方可以看出來？ 請(qǐng)同學(xué)們再讀課文，想想還有什么疑問，把你最想知道的問題提出來。其中，前者還是教學(xué)難點(diǎn)?！ W(xué)會(huì)本課11個(gè)生字，掌握孤兒院、休克、輸血、顫抖、迫在眉睫、草墊、擦拭、嗚咽、抽泣、竭力、輕柔等詞語?！ ≡僮x課文 三、引導(dǎo)學(xué)生交流初步的閱讀感受，并質(zhì)疑問難?！ 〕鍪菊n件1 一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來?！ ±蠋熞瞾碜x一讀這個(gè)句子，大家比一比，想
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