20xx幼兒園大班科學(xué)教案紙棒變變變-免費閱讀
【正文】 2．幼兒結(jié)伴討論，分組排練，教師巡回了解幼兒的想法，適時進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)，鼓勵幼兒互相合作。你做的紙棒和別人一樣嗎為什么〔引導(dǎo)幼兒說出紙棒有長短、粗細(xì)、花紋間的不同〕 二．啟發(fā)幼兒想象，并嘗試用紙棒進(jìn)行表演?！ ?．通過比擬對紙棒進(jìn)行發(fā)散思維的想象，有一定的想象能力。因此活動“紙棒變變變〞就受了電視娛樂節(jié)目“超級變變變〞的啟發(fā)，表現(xiàn)的內(nèi)容于幼兒的生活經(jīng)驗密切相關(guān)。 1．幼兒制作紙棒?！ ?．提出要求。紙棒除了可以表演，還能做游戲呢
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