20xx小學(xué)六年級語文教案——火燒云-免費(fèi)閱讀
【正文】 五、布置作業(yè)?！ ∷?、完成課后思考middot?！ ∥覀儗W(xué)習(xí)了這篇課文，不僅要感受到大自然的美好，還要注意學(xué)習(xí)作者抓住特點(diǎn)觀察事物的方法，要養(yǎng)成留心觀察周圍事物、不斷積累材料的習(xí)慣。 。) ?！ ?還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色，這句話的意思是什么(說明火燒云的變化極多，同時說明火燒云上來時天空的絢麗多彩。) 。思考問題：。 第二段(第二。) ，指名讀生字，糾正讀音。 三、教具準(zhǔn)備 。小學(xué)六年級語文教案——火燒云 ，了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異，激發(fā)學(xué)生觀察周圍事物的興趣?！ ?抄寫思考middot。 。一?！ ∵@一段是通過什么來描寫霞光的(通過霞光照到地上引起人和動物顏色的變化來描寫的?！ ∥濉⒅v讀第二段。) (3)指名有感情地朗讀，體會火燒云顏色的變化?！ ×?、講讀第三段?！ ∑?、練習(xí)有感情地朗讀全文。 二、學(xué)習(xí)作者觀察事物、積累材料的方法。留心觀察，隨時練筆，作文能力一定
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