20xx小學(xué)六年級語文教案——荷葉圓圓第2課時-免費閱讀
【正文】 一。四小魚兒 (1)剛剛,同學(xué)們都有自己喜歡的自然段，老師最喜歡的小伙伴就是小魚兒啦，我覺得它特別聰明，把荷葉當(dāng)作了涼傘，我來讀這一段，同學(xué)們邊看課件，邊聽，想一想，它為什么要把荷葉當(dāng)作涼傘． (2)小魚兒在荷葉下乘涼心情如何呢課文用了個什么詞 (3)誰來讀小魚兒快樂的樣子 (4)指名讀，自由說． (5)師讀旁白，學(xué)生演讀． (6)師生共同表演讀． 五、自由讀文，感受小動物的喜愛之情． ?。?、請大家美美的讀課文，體會一下小水珠，小蜻蜓，小青蛙，小魚兒的快樂心情． ?。?、把你最喜歡的一個自然段試著背一背． 六、拓展延伸，感受夏天景色之美． 圓圓的荷葉綠得可愛，它給小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒帶來了歡樂。 〔6〕聽了同學(xué)們的朗讀，老師也想變成小水珠，你們想嗎讓我們一起來讀。 出示相應(yīng)的詞卡〔四個淘氣的小伙伴分別把荷葉當(dāng)作了搖籃、停機坪、歌臺、涼傘?！ ⌒蕾p了這些荷葉，你想說什么〔指名
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