【摘要】 五年級語文教案——古詩三首2 第二課時 教學過程 一、揭題,初知美 1、今天我們一起學習南宋詞人辛棄疾寫的一首詞《清平樂村居》。 2、釋題: (1)介...
2024-11-16 23:44
【摘要】1 一、板書并解釋詩題 解題是學習這首詩的一把鑰匙。板書詩題后,提問:暮是什么 意思?暮和江在這兒各交待了什么?吟當吟唱講。從題目中我們就 知道詩人吟唱黃昏江上的景色。通過解題使學生對詩的...
2024-09-23 05:27
【摘要】1 小學五年級語文教案——?古詩三首?備課體 會 一、領(lǐng)悟?qū)W法,引導自學。 掌握科學有效的學習方法是形成學生自學能力的核心因素。五 年級學生已經(jīng)學過了二十幾首古詩,積累了不少的學習經(jīng)驗,...
2024-09-30 17:56
【摘要】1 一、領(lǐng)悟?qū)W法,引導自學。 掌握科學有效的學習方法是形成學生自學能力的核心因素。五 年級學生已經(jīng)學過了二十幾首古詩,積累了不少的學習經(jīng)驗,教師 要利用學生已有的學習優(yōu)勢,借助預習這一環(huán)節(jié)...
2024-09-30 16:59
【摘要】第一篇:(語文S版)五年級語文教案《古詩三首》 《古詩三首》教學設(shè)計 教學目標: 1、幫助學生理解詩句的意思,想象詩句所描繪的畫面,體會詩人的思想感情。 2、指導學生朗讀、背誦、默寫這三首古詩...
2024-10-07 01:56
【摘要】第一篇:古詩《楓橋夜泊》教案 義務教育三年級語文(上冊) 《楓橋夜泊》教案 李莊小學:王云 楓橋夜泊 【教學目標】 1、學會本課生字詞,并理解詞語意思。 2、正確、流利、有感情的朗讀古詩...
2024-10-21 07:59
【摘要】 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。能說出詩中泊的意思。 3、通過對詩句的誦讀感悟,體會詩中描繪的秋...
2024-10-04 15:50
【摘要】1 北師大版五年級下冊《楓橋夜泊》語文教案 北師大版五年級下冊《楓橋夜泊》語文教案 教學目標: 1、感受詩人的愁,感受古詩的魅力。 2、理解詩人是怎么表達愁的。 教學重...
2024-08-15 00:37
【摘要】1 一、復習導入 師:我們已經(jīng)學習了很多古詩,還記得嗎誰能背一背給同學們 聽聽 學生背。(略) 師:學過的詩都記住了,很好。我國古代出了許多詩人,他們 寫了很多詩,這些詩有很美的意境,...
2024-08-15 01:09
【摘要】 教學內(nèi)容: 注middot;提實驗教材第十一冊第21課 教學要求: 1、弄懂每個詞語和詩句的意思,想象詩中描繪的景色和意境,從而體會詩人所要表達的思想感情。 ...
2024-10-04 15:40
【摘要】 一、談話導入、簡介作者。 同學們,我們以前學過一首詩,老師念第一句籬籬原上草,大家一起背好嗎?你們知道這首詩的作者是誰嗎?他就是我國唐代著名的詩人白居易,他寫這首詩時只有15歲...
2024-10-04 15:26
【摘要】1 小學語文五年級教案——談談我教?暮江吟? 古詩?暮江吟?是唐代著名詩人白居易的作品。 詩中描繪的是深秋時節(jié)從黃昏到夜晚的美麗景色。教學這首詩,首 先要把學生帶到那美好的意境之中,讓他們...
2024-09-21 23:31
【摘要】 小學語文五年級教案——談談我教《暮江吟》 古詩《暮江吟》是唐代著名詩人白居易的作品。詩中描繪的是深秋時節(jié)從傍晚到夜晚的美麗景色。教學這首詩,首先要把學生帶到那美好的意境之中,讓他們喜愛...
2024-10-06 19:12
【摘要】 一、教學目標 1、學會5個生字,讀準多音字似。 2、能說說詩的意思。 3、能背誦全詩,默寫 二、教學過程 1、復習導入 ?。?)指名背誦《登鸛雀樓》...
2024-10-04 15:19
【摘要】1 一、素質(zhì)教育目標 (一)知識教學點 學會本課5個生字,理解詩句的意思。 (二)能力訓練點 1.有感情地朗讀古詩,并能背誦。 2.訓練學生自我感悟詩句意思的能力。 (三)德育滲透點...
2024-08-15 00:31