20xx中班主題森林音樂會教案反思-免費閱讀
【正文】 能觀察到個別幼兒在活動中的表現(xiàn)，及時的給予指導(dǎo)。 老師：接下來，就讓我們帶著我們的樂器，一起去參加森林音樂會了吧!(隨音樂進行打擊，結(jié)束活動。(教師用指揮棒指揮幼兒進行演奏) 圖譜分別用拍手、跺腳圖示標出來，幼兒看著圖譜再次演奏一次。times。(教師引導(dǎo)幼兒初步感知音樂，認識圖譜。你們有信心闖關(guān)嗎 二、根本局部 (一)傾聽音樂，感知音樂的節(jié)奏型，并熟悉音樂的旋律。times。times。mdash。初步體驗合作演奏的樂趣，能仔細看圖譜、看指揮進行演奏，嘗試用樂器(沙錘、雙向板、碰鈴)演奏||、||兩個節(jié)奏型，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看?森林音樂會?教案吧。times?！ ∧茏屑毧磮D譜、看指揮進行演奏，嘗試用樂器(沙錘、雙向板、碰鈴)演奏times。times?！ √剿鳌l(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！ ?設(shè)計意圖：在音樂活動中，我們重點應(yīng)引導(dǎo)幼兒利用身體的部位進行表現(xiàn)音樂，此環(huán)節(jié)中老師將重點引導(dǎo)幼兒用身體的部位來進行演奏，再次感知樂曲的節(jié)奏型。times。times。(可問聽課老師們：客人老師，我們過關(guān)了嗎) 三、結(jié)束局部 老師小結(jié)?！ 〗處熢O(shè)計形象生動有趣的圖譜，便于幼兒對節(jié)奏型的學(xué)習?！ 』顒咏Y(jié)束后，孩子們還沉浸在森林音樂會的喜悅中，可見此次活動讓孩子們不僅
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1