【摘要】第二章城市的空間結構與城市化,第一頁,編輯于星期六:點二十二分。,第三節(jié)地域文化與城市發(fā)展,第二頁,編輯于星期六:點二十二分。,知識點判斷,課前預習抓雙基,課后提能再鞏固,課堂達標點對點,第三頁,編輯...
2024-10-22 18:28
【摘要】城市化圖4.上海市城市用地規(guī)模演變上海市城市用地規(guī)模發(fā)生了怎樣的改變?城市等級上升的有哪些?哪些是新增加的城市?一.什么是城市化人口向城鎮(zhèn)集聚和城市范圍不斷擴大、鄉(xiāng)村變?yōu)槌擎?zhèn)的過程。城市化人口城市化地域城市化城市化過程中人們勞動方式、文化教育、價值觀念都發(fā)生了很大改變。是社會經(jīng)濟發(fā)展的過
2024-11-17 15:10
【摘要】第二章城市與城市化第一節(jié)城市內(nèi)部空間結構第二節(jié)不同等級城市的服務功能第三節(jié)城市化第一節(jié)城市內(nèi)部空間結構知識構架城市的土地利用類型城市的功能分區(qū)城市內(nèi)部空間結構功能區(qū)的形成主要功能區(qū)及特點商業(yè)區(qū)住宅區(qū)工業(yè)區(qū)模式形成原因發(fā)展變化
2025-01-13 04:52
【摘要】第一節(jié)城市發(fā)展與城市化教學目的:1、知識與技能:了解城市起源的條件和發(fā)展的三個階段;了解城市化的含義、標志和當代城市化的特點;理解城市化對地理環(huán)境的影響。2、過程與方法:圍繞生產(chǎn)力的發(fā)展和社會分工等因素分析城市起源和發(fā)展;從城市化的概念入手,圍繞著城市化的三個標志,分析城市化的過程和特點;從城市數(shù)量、規(guī)模擴大所引起的變化角度分析影響。
2024-11-19 18:39
【摘要】一、城市環(huán)境問題城市環(huán)境自然環(huán)境人工環(huán)境污染源:居民燃燒煤炭、工礦企業(yè)、交通工具。污染物:煤煙、粉塵、二氧化硫、氮氧化合物、危害:城市空氣污濁,有時出現(xiàn)酸雨和光化學煙霧,危害人們健康。污染源:城市工業(yè)廢水、生活污水、地面徑流污染現(xiàn)象:水體富營養(yǎng)化、赤潮、水體重金屬
2024-11-18 14:16
【摘要】第二章單元質(zhì)量評估(1)一、選擇題(每小題4分,共60分)(2020·大連高一檢測)下圖為樓層高度與距市中心距離的關系示意圖,據(jù)此完成1~3題。1.在O區(qū)常形成的城市地域功能區(qū)是()A.工業(yè)區(qū)B.住宅區(qū)C.中心商務區(qū)D.高科技區(qū)2.上題中功能區(qū)的形成主
2024-11-16 01:04
【摘要】第一章城鄉(xiāng)發(fā)展與城市化第二節(jié)城市化與城市環(huán)境問題幻燈片2讀以下部分大洲和地區(qū)的城市、鄉(xiāng)村人口當前與未來趨勢圖,完成(1)~(4)題。(1)將圖中的代碼,填入對應的地區(qū):西亞地區(qū)__________,非洲__________,北美洲__________,拉丁美洲的加勒比海地區(qū)__________。(2)北美洲城市化進程變
【摘要】第二章城市與城市化第三節(jié)城市化學習目標:1、理解城市化的概念、主要標志,了解哪些主要因素推動城市化發(fā)展。2、運用有關資料,概括城市化的過程和各階段的特點。B案自主預習參考答案:一、什么是城市化1.(1)城市擴大城市(2)①城鎮(zhèn)②鄉(xiāng)改鎮(zhèn)
2024-11-18 11:59
【摘要】城市風光——上海城市風光——上海城市風光——上海城市風光——上海城市風光——上海討論:什么是城市?1、人口高度集中2、建筑物高大密集3、工商業(yè)集中而發(fā)達4、居民以非農(nóng)業(yè)人口為主5、是區(qū)域的政治經(jīng)濟文化中心一、城市的起源與發(fā)展世界最早的城市誕生在哪兒?為什么在這些地區(qū)興起?城
2024-11-17 16:55
【摘要】《城市化過程與特點》專題訓練一、單選題(每小題2分,共40分)1、有關城市化的敘述正確的是()A、城市化是20世紀開始出現(xiàn)的社會現(xiàn)象B、一個國家或地區(qū)的城市水平的高低,與其經(jīng)濟發(fā)展水平無關C、在城市化過程中,城鄉(xiāng)居民的勞動方式、人均收入、文化教育的差別不斷縮小D、
2024-12-05 15:43
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中地理第2章第2節(jié)不同等級城市的服務功能強化練習新人教版必修2一、單項選擇題下圖是以120千米為半徑劃定的圓圈,讀圖完成1~3題。1.連接圖甲、圖乙中心城市的鐵路干線是()A.京滬線B.京九線C.京廣線D.焦柳線【答案】C【解析】
2024-11-29 02:10
【摘要】三維目標::(1)了解城市的起源及城市的發(fā)展歷程(2)理解城市化的標志,分析當代世界城市化的特點(3)理解城市化對地理環(huán)境的影響:通過對教材圖表信息的分析,初步學習運用地理圖表來獲取和表達地理知識|、態(tài)度、價值觀目標(1)通過小組討論、小組代表發(fā)言等活動,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神(2)通過“城市化對地理環(huán)境的影響”的探究分析,培養(yǎng)學生正確的
2025-06-29 13:10
【摘要】上海南京路夜景此圖說明城市規(guī)模在不斷擴大城市的概念?城市是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。城市的起源?城市的起源與生產(chǎn)力發(fā)展、社會分工以及社會組織的出現(xiàn)密切相關。城市產(chǎn)生的前提?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,剩余農(nóng)產(chǎn)品的出現(xiàn),使一部分人能夠從事非農(nóng)業(yè)勞動。尼羅河谷地(三角洲)美索不達米亞平原(兩河流域
2024-11-17 07:42
【摘要】《第二節(jié)不同等級城市的服務功能》教學設計一、教材分析新課程標準要求“聯(lián)系城市結構的有關理論,說明不同規(guī)模城市服務功能的差異”?!恫煌燃壋鞘械姆展δ堋分饕宫F(xiàn)的是不同規(guī)模的城市所服務的范圍及所提供的服務項目是不同的。教材從城市等級的劃分到不同等級城市提供的服務種類、范圍大小的差異,再到城市等級體系的形成,由小到大,由淺入深,層次分明,條
2024-12-09 00:08
【摘要】第二章城市與城市化 第一講城市內(nèi)部空間結構、不同等級城市的服務功能 一、單項選擇題(每小題4分,共72分) 下圖是“城市內(nèi)部某區(qū)域不同時段地鐵運輸人數(shù)統(tǒng)計圖”。據(jù)圖完成1、2題。 1.該功能區(qū)...
2025-03-15 03:47