讀孩子，請(qǐng)把你的手給我有感-免費(fèi)閱讀
【正文】 在我今后的教育學(xué)生中要充分的運(yùn)用教育的智慧，語言的技巧，理解孩子，尊重孩子。在批評(píng)孩子時(shí)，我們會(huì)攻擊孩子的人品和性格。就如同一位外科醫(yī)生，僅有對(duì)患者的無限愛心和豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)是不能拿起手術(shù)刀為患者做手術(shù)的，誰都知道那是非常危險(xiǎn)的事，因?yàn)檫@個(gè)醫(yī)生缺少專業(yè)的技能訓(xùn)練。我們也不仿?lián)Q一種方式，說一些理解他的話，這件事的確讓你受委屈了，你的心情很難受吧。又不是我讓它下雨的，你為什么要沖我發(fā)火。而我們并不常用這樣的話語。掩書而思，書中的：理解孩子、鼓勵(lì)孩子在我腦中留下了深刻的印象。一個(gè)九歲的男孩，怒氣沖天地回到家里，他的班級(jí)本來打算去野餐，但是下雨了。是呀。這本書提出了這樣的命題：愛是需要技巧的?？墒亲x了此書令我汗顏。 總之，老師與家長的語言具有培養(yǎng)、激發(fā)，或者威脅、毀壞的
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