【摘要】在我國(guó)青海湖西部有一個(gè)鳥(niǎo)島，那兒是鳥(niǎo)兒的天堂。每年春天，成群的鳥(niǎo)兒飛來(lái)，景象十分壯觀。讓我們隨作者一起走進(jìn)那里的世界吧！鳥(niǎo)島19助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。。，了解課文內(nèi)容。青海湖鳥(niǎo)島：因島上棲息著數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的候鳥(niǎo)而得名，分為一東一西兩島。西邊的小島叫海西
2024-11-17 08:50
【摘要】你聽(tīng)過(guò)華山救母（寶蓮燈）的神話(huà)故事嗎？這是個(gè)感人的故事。沉香歷盡艱辛，克服重重困難，解救出被壓在華山下的母親。沉香是怎樣立志和刻苦習(xí)武的呢？這篇課文就會(huì)告訴你答案。沉香救母(一)10助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。。，了解課文內(nèi)容。沉香救母“沉香救母”的故事是根據(jù)古代神話(huà)傳說(shuō)
2024-12-11 16:10
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)歡樂(lè)的潑水節(jié)21。背誦自己喜歡的部分。。（重點(diǎn)），了解潑水節(jié)是傣族人民獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。（難點(diǎn)）通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題：
2024-12-11 16:09
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)晚上的“太陽(yáng)”16。背誦自己喜歡的部分。。（重點(diǎn)），尋找解決問(wèn)題的方法的精神。（難點(diǎn)）通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題：晚上的“太陽(yáng)”指
【摘要】同學(xué)們，你們喜歡玩想象力游戲游戲嗎？有一個(gè)小朋友和你們一樣，想象力特別的豐富，所以他在寫(xiě)字時(shí)，腦海中就會(huì)出現(xiàn)一幅幅畫(huà)面。今天我們就一起跟隨他來(lái)學(xué)寫(xiě)字吧！我學(xué)寫(xiě)字4初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)。。，了解課文內(nèi)容。點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)母親的恩情9。背誦《游子吟》。。（重點(diǎn)）《游子吟》的意思，體會(huì)母親對(duì)子女的關(guān)懷之情，以及詩(shī)人對(duì)母親的熱愛(ài)。（難點(diǎn)）通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。
2024-11-17 15:43
【摘要】“小黑魚(yú)，滑溜溜，圓圓腦袋長(zhǎng)尾巴，池塘里面游啊游。”你知道它是誰(shuí)嗎?今天我們一起走進(jìn)課文，看看它有什么煩惱！助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)智慧鳥(niǎo)信箱17、會(huì)寫(xiě)本課生字、生詞。。，了解課文內(nèi)容?？巳R爾·里維林：兒童讀物非小說(shuō)類(lèi)作品的獲獎(jiǎng)作家。1991年，獲得《泰晤士
2024-11-17 22:41
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)我學(xué)寫(xiě)字4。背誦自己喜歡的部分。。（重點(diǎn)），懂得學(xué)習(xí)寫(xiě)字要與生活緊密相連，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。（難點(diǎn)）通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題：小作者
【摘要】沉香經(jīng)過(guò)幾年的刻苦習(xí)武，終于練就了一身高強(qiáng)的武藝。他要拜別師傅向華山奔去，解救他的媽媽。他最終能否戰(zhàn)勝兇惡的二郎神，把壓在華山下的媽媽救出來(lái)呢？請(qǐng)接著讀這個(gè)故事吧！沉香救母(二)11助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。。，了解課文內(nèi)容。神話(huà)故事在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們的認(rèn)識(shí)水平低下，對(duì)許
2024-11-19 16:56
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)會(huì)走路的樹(shù)25。背誦自己喜歡的部分。。（重點(diǎn)）、熱愛(ài)大自然的情感。（難點(diǎn)）通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題：本文表達(dá)了一種怎樣的思想感
2024-11-17 22:34
【摘要】你見(jiàn)過(guò)會(huì)走路的樹(shù)嗎？這種“樹(shù)”帶著小鳥(niǎo)去了許多地方，見(jiàn)到了許多有趣的東西。這個(gè)“樹(shù)”到底是怎樣的樹(shù)呢？讀讀這篇文章，我們就會(huì)感受到大自然的奇妙。來(lái)吧，一起讀讀吧。會(huì)走路的樹(shù)25助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫(xiě)本課生字。。，了解課文內(nèi)容。馴鹿：也稱(chēng)“角鹿”。是鹿的一種。肩高，頭長(zhǎng)
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)歌唱二小放牛郎13。背誦自己喜歡的部分。。（重點(diǎn)），增強(qiáng)民族自尊心和愛(ài)國(guó)主義情懷。（難點(diǎn)）通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題：人們?yōu)槭?/span>
【摘要】同學(xué)們，你們喜歡看革命英雄人物的故事片嗎？當(dāng)年涌現(xiàn)出許許多多的英雄，今天就讓我們踏上紅色之旅去尋找一位小英雄的足跡。一路上山風(fēng)呼曳、鳥(niǎo)兒嚶鳴，讓我們輕輕地《歌唱二小放牛郎》。助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)歌唱二小放牛郎13、會(huì)寫(xiě)本課生字。。，了解課文內(nèi)容。方冰：原名張世方，筆名方冰，
【摘要】俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”。的確，春天是一個(gè)多么美好，多么富有生機(jī)的季節(jié)呀！今天，讓我們一同走進(jìn)《春雨》這首古詩(shī)，看看古代文人筆下的春雨，感受他們?cè)谖淖种g傳達(dá)的對(duì)春天的喜愛(ài)、向往與留戀之情吧！古詩(shī)兩首1初讀感知學(xué)習(xí)字詞課堂拓展品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨助讀資料春雨[唐]杜甫
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)沉香救母(一)10。背誦自己喜歡的部分。。（重點(diǎn)）、刻苦習(xí)武的精神。（難點(diǎn)）通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題：沉香為了救母親都做了些什么？
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