【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):知道乘法的含義,學(xué)會(huì)乘法算式的寫法和讀法。一、準(zhǔn)備題3+9=3+3+4+1=4+4=6+6+6=4+2+5=5+5+5+5+5=3+3+3+3=要求:1、口算。2、觀察后,把以上算式分分類。40
2024-11-29 03:56
【摘要】返回1×3=33×1=3一三得三1×3=33×1=3一三得三2×3=63×2=6二三得六1×3=33×1=3一三得三2×3=63×2=6二三得六3×3=9
2024-11-11 22:12
【摘要】1、初步認(rèn)識(shí)1?9的幻方。2、通過嘗試、調(diào)整數(shù)據(jù),探究幻方的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代數(shù)學(xué)文化的興趣。情景故事引入:公元前三千多年,有條洛河經(jīng)常發(fā)大水,皇帝夏禹帶領(lǐng)百姓去治理洛河,這時(shí),從水中浮起一只大烏龜,背上有奇特的圖案。龜背上的圖案代表了幾個(gè)不同的數(shù),人們稱它為“洛書”。龜背
2024-11-12 00:53
【摘要】9的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程,掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。?2、在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決實(shí)際問題的能力。1.把口訣說(shuō)完全。二八()四六()五八(
2024-12-05 01:54
【摘要】小白兔是幾只幾只在一起的?雞呢?兔有多少只,怎樣計(jì)算?雞有多少只呢?兔有多少只,怎樣計(jì)算?雞有多少只呢?2422228544+4+4+4+4=2055442020
2024-12-04 22:40
【摘要】表內(nèi)乘法(一)5的乘法口訣一、激發(fā)興趣,揭示口訣學(xué)習(xí)的意義5+5+5+5=6+6+6+6=3+3+3+3=2+2+2+2+2=4+4+4=5+5+5=4+4+4=6+6+6=問題:知道老師為什么算得快嗎?背請(qǐng)
2024-11-29 03:45
【摘要】6的乘法口訣一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五2的乘法口訣3的乘法口訣4的乘法口訣5的乘法口訣6的乘法口訣乘法口訣請(qǐng)選擇其中一句口訣,先用算式
2024-11-29 09:33
【摘要】。4×59×38×62×1010+10+10=3x10或10x35+5+5+5=4x5或5x4。,說(shuō)一說(shuō)。3×2這些圖片都和哪個(gè)數(shù)字有關(guān)系?551個(gè)5是5。2個(gè)5是
【摘要】7的乘法口訣拼圖個(gè)數(shù)1234567塊數(shù)1×7=72×7=3×7=4×7=5×7=6×7=7×7=2128354249147一七得七二七十四三七二十一四七二十八
2024-11-29 09:32
【摘要】在游樂園里,你看到了什么?游樂園里玩各種游樂項(xiàng)目的分別有多少人呢?你能用算式表示出來(lái)嗎?3+3+3+3=12(人)2+2+2+2+2+2=12(人)4+4+4+4+4=20(人)我擺了4把小傘我擺了6個(gè)三角形我擺的是花邊我擺了一所房子和一棵
【摘要】5的乘法口訣四五二十5×24×55×32×51×55×15×53×55×4二五一十三五十五五五二十五3×5四五二十5×24×
2024-12-04 22:42
【摘要】兔一共有多少只?2+2+2=6(只)()個(gè)2相加33+3+3+3=12(只)雞一共有多少只?()個(gè)3相加422222105210341244412?個(gè)3+3+3=9()個(gè)3相加
【摘要】懶洋洋:哇哇·····題太難了,我不做不做了!一、開火車5×3=2×5=4×2=3×3=3×4=4×5=5×2=1×3=
【摘要】口算:38-20=5+37=91-3=45+30=5+5+5=4+4+4+4+4=201575884218兩棵小樹10個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不開花,能寫會(huì)算還會(huì)畫,天天干活不說(shuō)話。謎底是手一只手幾根手指?
【摘要】1新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上21×9=92×9=183×9=?4×9=?5×9=?6×9=?7×9=?8×9=?9×9=?一個(gè)九二個(gè)九三個(gè)九四個(gè)九五個(gè)九六個(gè)九七個(gè)九