【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們探究2、4、8的乘法之間的關(guān)系,并能夠熟練應(yīng)用2、4、8的乘法之間的關(guān)系。比一比:搶答4×4=2×8=7×8=2×4=10×8=8×3=161656
2024-11-27 22:30
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉有余數(shù)的除法。2.能夠熟練應(yīng)用有余數(shù)除法解題。每只船限乘3人。每只船每小時4元。每只船限乘3人。每只船每小時4元。每只船限乘3人。每只船每小時4元。小胖和伙伴們共11人,需要租幾只船?11÷3=3(只)
2024-12-13 19:39
【摘要】5的乘法口訣四五二十5×24×55×32×51×55×15×53×55×4二五一十三五十五五五二十五3×5四五二十5×24×
2024-12-04 22:42
【摘要】兔一共有多少只?2+2+2=6(只)()個2相加33+3+3+3=12(只)雞一共有多少只?()個3相加422222105210341244412?個3+3+3=9()個3相加
2024-12-05 01:54
【摘要】懶洋洋:哇哇·····題太難了,我不做不做了!一、開火車5×3=2×5=4×2=3×3=3×4=4×5=5×2=1×3=
【摘要】9的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程,掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。?2、在解決簡單的實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決實(shí)際問題的能力。1.把口訣說完全。二八()四六()五八(
【摘要】6的乘法口訣一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五2的乘法口訣3的乘法口訣4的乘法口訣5的乘法口訣6的乘法口訣乘法口訣請選擇其中一句口訣,先用算式
2024-11-29 09:33
【摘要】。4×59×38×62×1010+10+10=3x10或10x35+5+5+5=4x5或5x4。,說一說。3×2這些圖片都和哪個數(shù)字有關(guān)系?551個5是5。2個5是
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們經(jīng)歷實(shí)際測量的過程,認(rèn)識長度單位毫米和分米。2.同學(xué)們知道常用的長度單位間的關(guān)系,會進(jìn)行簡單的單位換算,會恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。米厘米1=1001m=100cm下面的線段長()厘米,用毫米作單位是()毫米。440讀出這
2024-11-29 09:32
【摘要】第八單元數(shù)學(xué)廣角——搭配(一)課題一數(shù)學(xué)廣角——搭配(一)(B案)第1課時用1、2和3組成兩位數(shù),每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣,能組成幾個兩位數(shù)?任務(wù)一:涂顏色。任務(wù)二:幫照相。任務(wù)三:送圖書。:用5、6和7組成兩位數(shù),要求每個兩
【摘要】課題:認(rèn)識平均分例題每份分的同樣多,叫做平均分認(rèn)識平均分認(rèn)識平均分還能怎么分分成3份每份2個分成6份每份1個認(rèn)識平均分認(rèn)識平均分26份4份3份不是平均分平均分,每份3個認(rèn)識平均分5認(rèn)識平均分3認(rèn)識平均分
2024-12-04 22:40
【摘要】1、拿一條線,把兩頭拉直,兩手之間的一段就是()。線段2、四邊形是由()條線段圍成的,三角形是由()條線段圍成的。433、黑板邊、桌子邊、直尺和課本的每條邊都可以看成是()。線段1、一條線段有兩個端點(diǎn)。()2、兩點(diǎn)間
2024-11-29 09:31
【摘要】列式計算:34+5854-26三人一共折了多少只?19+27+26=19+27646+267272(只)簡便寫法:19+2746+2772
2024-12-05 01:50
【摘要】有余數(shù)的除法2教學(xué)內(nèi)容:補(bǔ)充練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、理解余數(shù)的含義。2、理解有余數(shù)的除法,能通過圈一圈,列除法算式表示。3、理解除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:練習(xí)紙教學(xué)過程:一、基本練習(xí)1、口算:5×9=81÷9=4×8+6=
2024-12-08 08:32
【摘要】10的乘法一棵樹,五個叉,樹枝長短不一樣,要想知道它是什么,就拿起個東西看一看小兔子一次跳幾格?從()開始,跳了()次,每次跳10小格,表示有()個10。1020300個101個102個103個100334個104010010個101
2024-11-11 09:09