【摘要】《第一節(jié)區(qū)域特征》習(xí)題一、選擇題讀右圖,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成1-3題。1.圖中三條以運(yùn)輸煤炭為主的鐵路干線中,由南向北依次是A.大秦線、神黃線、膠濟(jì)線B.大秦線、神黃線、焦(作)日(照)線C.神黃線、焦(作)日(照)線、膠濟(jì)線D.焦(作)日(照)線、神黃線、大秦線2.圖中鐵路干線穿越的重要山脈是
2024-11-16 02:41
【摘要】證明(1)同步練習(xí)【知識(shí)盤(pán)點(diǎn)】1.要判定一個(gè)命題是真命題,往往需要從命題的條件出發(fā),根據(jù)已知的定義、公理、定理一步一步推得結(jié)論成立.這樣的推理過(guò)程叫做_______.[來(lái)源:Zxxm]2.證明幾何命題時(shí),表述要按照一定的格式,一般為:(1)按題意________;(2)分清命題的________,結(jié)合圖形,在“已知”中寫(xiě)出_
2024-11-28 12:24
【摘要】中心對(duì)稱圖形平行四邊形第1課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)1.下列現(xiàn)象中,屬于旋轉(zhuǎn)的是()A.小明向北走了4米B.小朋友們?cè)谑幥锴r(shí)做的運(yùn)動(dòng)C.電梯從1樓到12樓D.一物體從高空墜下2.(2021.玉溪)如圖,點(diǎn)A、B、C、D都在方格紙的格點(diǎn)上,若△AOB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)?/span>
2024-12-03 05:29
【摘要】分式方程1.甲車(chē)行駛30千米與乙車(chē)行駛40千米所用時(shí)間相同,已知乙車(chē)每小時(shí)比甲車(chē)多行駛15千米,設(shè)甲車(chē)的速度為x千米/小時(shí),依題意列方程正確的是()A.304015xx??B.304015xx??C.304015xx??D.304015xx??2.(2021.鐵嶺)某工廠生產(chǎn),種零件,計(jì)劃在20
2024-12-03 05:30
【摘要】頻率與概率學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有小.,必然事件和不可能事件發(fā)生的概率分別為1和0,隨機(jī)事件發(fā)生的概率是0和1之間的一個(gè)數(shù)值.,初步感受概率與頻數(shù)的聯(lián)系,體會(huì)探索的過(guò)程;交流探索得到的規(guī)律.學(xué)習(xí)重點(diǎn):必然事件和不可能事件發(fā)生的概率分別為1和0,隨機(jī)事件發(fā)生的概率是0和1之間的一個(gè)數(shù)值.學(xué)習(xí)難點(diǎn):必
2024-12-03 12:54
【摘要】第5章特殊平行四邊形菱形(第2課時(shí))菱形的判定例1(1)如圖1,四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD互相垂直,則下列條件能判定四邊形ABCD為菱形的是()A.BA=BCB.AC,BD互相平分C.AC=BDD.AB∥CD(2)如圖2,在四邊形紙片ABCD中,AD∥B
2024-12-08 04:01
【摘要】第2章一元二次方程2·1一元二次方程[學(xué)生用書(shū)B(niǎo)10]__1.下列方程中是關(guān)于x的一元二次方程的是(C)[A.x2+1x2=0B.a(chǎn)x2+bx+c=0C.(x-1)(x+2)=0D.3x2-2xy-5y2=0【解析】A是分式方程;B中缺a
2024-11-29 01:52
【摘要】4·2平行四邊形及其性質(zhì)__第1課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)(一)[學(xué)生用書(shū)B(niǎo)28]1.[2021·杭州]在?ABCD中,下列結(jié)論一定正確的是(B)圖4-2-1A.AC⊥BDB.∠A+∠B=180°C.AB=ADD.∠A≠∠C
【摘要】《第四節(jié)撒哈拉以南非洲》習(xí)題一、選擇題()、北回歸線之間()()4.非洲被稱為“熱帶大陸”,其炎熱氣候形成的最主要原因是()A海陸因素B地形
2024-11-16 03:24
【摘要】學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究杠桿同步練習(xí)一、填空:,護(hù)城河上安裝的吊橋就是一個(gè)杠桿(如圖所示),它的支點(diǎn)在____點(diǎn),在勻速拉起吊橋時(shí),它屬于一個(gè)______杠桿。2,把標(biāo)準(zhǔn)秤砣換成質(zhì)量較小的秤砣,則稱出物品的質(zhì)量比真實(shí)質(zhì)量偏______,一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸掛起來(lái),已知AB=6BO,當(dāng)在B處掛100N的重物時(shí),杠桿恰好平
2024-11-15 16:28
【摘要】第5章特殊平行四邊形菱形(第1課時(shí))菱形的性質(zhì)例1菱形ABCD中,∠B=60°,點(diǎn)E在邊BC上,點(diǎn)F在邊CD上.(1)如圖1,若E在邊BC上,且E為BC中點(diǎn),∠AEF=60°;求證:BE=DF;(2)如圖2,若∠EAF=60°;求證:△AEF
2024-11-30 15:00
【摘要】矩形(2)教案教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷矩形的判定定理的發(fā)現(xiàn)過(guò)程;2、掌握矩形的判定定理“有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形”;3、掌握矩形的判定定理“對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形”。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):矩形的判定教學(xué)難點(diǎn):判定定理“對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形”的證明。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入1、復(fù)習(xí)提
2024-12-09 14:46
【摘要】抽樣同步練習(xí)[自我認(rèn)知]:,在抽樣時(shí),將總體分成____的層,然后按一定的比例,從各層獨(dú)立地___,將各層取[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]出的個(gè)體合在一起作為樣本,這種抽樣的方法叫做_______.1200名學(xué)生對(duì)學(xué)校教改試驗(yàn)的意見(jiàn),打算從中抽取一個(gè)容量為30的樣本,考慮采用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔k為
2024-12-07 19:10
【摘要】分式的乘除1.若代數(shù)式1324xx???有意義,則x的取值范圍是()A.x≠2B.x≠2且x≠4C.x≠3且x≠4D.x≠2,x≠3且x≠42.下列各式與223aab????????相等的是()A.??226aab??B.??426aa
【摘要】二次根式班級(jí)_________學(xué)號(hào)_______姓名____________完成時(shí)間:45分鐘家長(zhǎng)簽字_______一.選擇題211xx??有意義的x的取值范圍是()A.112xx???且B.1x?C.12x??D.112xx???且12