法律課學習心得體會_(2)-免費閱讀
【正文】 因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。 教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體（學生）和教育主體（教師，包括環(huán)境）交互作用的過程。因材施教的目的是為了調(diào)動每 一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。年年春草綠
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